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151.
152.
153.
讲政治,是共产党员党性最重要、最集中的体现。我们每一名党员领导干部,都应从自我做起,无论何时、何地、何事,都应自觉地把讲政治落实在自己的思想和行动上。这是一个党员干部政治成熟的表现。怎样讲政治?第一,重旗帜,讲信念。就是要增强“旗帜意识”,坚定马克思主义的理想信念。我们共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义,我们的世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,这是任何时候都丝毫不能动摇的旗帜。旗帜就是方向,旗帜明,方向准,路线对,道路就光明;旗帜就是形象,旗帜正,人心顺,社会稳,发展就顺利。旗帜是方向和形象… 相似文献
154.
155.
2000年金秋,湖南省双峰县发生了一件极为罕见的怪事:就在该县县级领导班子和相关六家单位(组织、纪检、宣传、公安、检察和法院)的“三讲”教育刚刚落下帷幕时,该县人民法院的法官们却忘记了他们的神圣使命,将“三讲”教育当成耳边风,将自己的中国共产党党员身份抛之于九霄云外,为了一位意外死亡的法官,他们竟公然在法院党组成员默许下,请来“法师”在人民法院机关“放法赶鬼”,在当地造成了极期限恶劣的影响。 相似文献
156.
整治“四风”,要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,不断提升党员干部的党性修养,树立五种情怀。
树立对党忠诚的赤子情怀,切实做到“三讲”。要讲政治,坚定理想信念,忠于党的事业,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。自觉拥护党的路线、方针、政策; 相似文献
157.
江泽民同志强调:“要把贯彻民主集中制与‘讲学习、讲政治、讲正气’结合起来,树立领导班子的良好形象”。中发[1998]17号文件《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》中,把“三讲”教育,特别把是否全面贯彻执行民主集中制,纠正和防止违反民主集中制,作为“三讲”教育的四条基本要求之一。因此,在新的形势下加强民主集中制建设具有十分重要的意义。 相似文献
158.
景双梅 《中共伊犁州委党校学报》2000,(2):41-41
江泽民总书记在深入扎实开展县(市)“三讲”教育动员会议上明确指出,“三讲”教育仍是今年党建工作的重中之重,必须发扬民主,认真走群众路线。笔者就此谈谈自己粗浅的认识。一、扎实开展县(市)“三讲”教育必须认真贯彻群众路线的重要意义 相似文献
159.
本刊上期刊发了短论《关键在精神状态》。评论传达了李鹏委员长在上海的讲话精神。讲话针对部分人大干部经过“三讲”教育暴露出来的思想,提出人大工作要有新作为,必须重点解决各级人大领导班子的思想状态问题。李鹏委员长的讲话,具有很强的现实指导意义。 相似文献
160.
罗东凯 《广东青年干部学院学报》2000,(2)
中国青年知识分子富有历史责任感和历史使命感.他们要完成历史赋予的重任,就必须讲学习,铸成我们跨世纪的民族精神;讲政治,坚持党的政治路线不动摇;讲正气,贯彻党的组织路线不动摇。 相似文献