排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
本文以英汉语言文化差异为基点,借助彼特.纽马克的语义翻译与交际翻译的理论,来探讨译者在处理原作与译文读者之间关系时面临的进退两难的矛盾心理。 相似文献
55.
56.
《河南公安高等专科学校学报》2014,(5)
<正>作者来稿时请注意以下事项:一、为适应新农村建设的需要,引起国内外专家、学者对我国新农村建设中社会治安问题的高度重视,本刊将继续办好特色栏目新农村治安。本刊还设有犯罪学批判、警察法治、警务研究、法学等栏目。欢迎各位专家、学者和公安理论工作者不吝赐稿。二、来稿请以附件方式(word格式)发电子邮件至bjb@hngazk.edu,cn或bjb450002@163.com。要 相似文献
57.
《天津行政学院学报》2014,(2):F0003-F0003
<正>一、篇名(附英语译文)一般不超过20个字,必要时可加副篇名。二、作者署名及工作单位。作者姓名置于篇名下方(译文署名规则为著者在前,译者在后,著者前用方括号标明国籍)。作者署名下方是作者的工作单位、所在省、城市名及邮政编码,并加圆括号。多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位作者在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开。三、摘要应具独立性和自含性(摘主要观点,不加评论),不超过300字。四、关键词每篇可选3-8个,反映论文主题概念的词或词组。五、分类号排在关键词之后,涉及多主题的论文可给出几个分类号,主分类号排在第1位,多个分类号之间以分号分隔。六、基金项目排在收稿日期后,以基金项目:作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。 相似文献
58.
59.
蔡进宝 《北京交通管理干部学院学报》2006,16(4):45-48
基于对建立于传统语言学基础上的我国高校本科英语翻译教材不足之处的分析,通过对西方语篇分析理论的介绍,指出西方语篇分析理论对我国高校英语翻译教材建设的积极影响。笔者认为高校本科英语翻译教学改革需要有配套的建立于语篇分析理论之上的新型教材,这样可以更好地培养学生的语篇意识,提高学生的翻译能力。 相似文献
60.
《中共天津市委党校学报》2012,(6):F0003-F0003
一、标题(包括副题)附英语译文,获得基金资助用“*”号在标题后及页底注明基金项目名称和批准号,格式为:*本文为××x年度×××基金资助项目“×××”(批准号×××)的阶段性研究成果。 相似文献