对话,不仅需要语言

对话是指主体双方从各自的理解出发,以语言为中介,以交往、沟通、意义为实践旨趣,促进主体双方取得更大视界融合的一种交往活动。课堂教学中,真正的对话表现为师生双方的"敞开"和"接纳",能够带来双方经验的增长和精神的变化。而实现这样的对     

四十五岁后一定要买双好鞋

＂如果我遇到四五十岁的患者或朋友,一定会动员他们买双好鞋,最好是价钱在八百元到上千元的,几十块钱一双的千万别再买了。＂中华医学会骨科分会足踝外科学组委员、北京大学第三医院运动医学研究所主任医师胡跃林教授近日指出,拥有一到两双好鞋,对于45岁以上的中老年人来说,     

学术动态

由北京市工会干部学院工会理论研究所王宏伟,范丽娜承担的北京市政协社法委课题《规范劳务派遣用工,促进劳动关系和谐》,正在进一步修改完善中。     

大学英语教学中文化导入的重要性及策略研究

语言和文化密不可分，每个民族的语言背后都蕴藏着独特的文化特点，要实现真正意义上的语言交流，除了要掌握一定的语言技巧以外，还要重视语言文化的背景知识。本文指出了当前我国大学英语教学中存在的文化教学与语言教学相脱节的现状及问题，在课堂上教师往往侧重词汇与语法知识的分析，忽略了与语言密切相关的文化知识教育。本文通过分析文化的内涵以及语言与文化的关系，提出了培养跨文化意识在大学英语教学中的重要性，并提供一些培养学生跨文化意识的策略方法与建议。     

中国当代语言哲学范式转换机制及其构建

中国当代语言哲学理论维度的嬗变思潮与西方社会的发展变革、语言学思想和语言哲学有着密不可分的内在契合。当代哲学因其固有的神学——形而上学——逻各斯中心论性质,陷入逻各斯中心主义、基础主义、本质主义和神秘主义的困境,然而,语言作为社会生活的产物,社会的快速发展,必定会带来语言的急剧变化。因此,对中国当代语言哲学范式转换机制及其构建是必要的。     

温州方言：危机与出路

从仓颉造字到秦汉书同文，中国文字实现了形义的一致；从汉代的雅言到民国时期的国语，中国语言一直在寻求全国通用的共同交际语。新中国建立不久就开始在全国范围内推广普通话，现如今“请讲普通话”已成为各级各类校园相当普遍的标语。毋庸置疑，谋求文字与语言的统一，于民族、国家的统一功莫大焉，     

英美文学教学对学生语言技能的提升

在经济全球化和网络信息时代,英美文学教学对学生语言技能的提升有着十分重要的意义。它可以增强民族自信心和自豪感,增加民族凝聚力和创造力,可以提高国家文化软实力。在进行英美文学教学的过程中,要取其精华,去其糟粕,有选择地吸收,不能一味全盘接受,更不能全盘摒弃;同时要使之与社会主义核心价值体系相结合,与当代社会相适应,与现代文明相协调,从而保持民族性,体现时代性。然而,因为学生在基础知识的掌握、学习兴趣、认知能力等方面存在着一定的差距,学生的学习水平参差不齐,因     

“沉下去了解中国”

今年春来早。 利用春节期间回乡探亲之际．我刊记者积极投身“新春走基层”活动．分别深入河南、山东、黑龙江、北京郊区等地．“沉下去了解中国”。他们用脚步丈量民情．用心灵感受民生．用笔和镜头记录下当今农村的新事物、新变化、新气象。用质朴、生动的语言描绘了群众过年的喜与乐．用生动的事实和细节展现了中国农村发生的巨大变化。     

“科技桃”被盗案的法律考量

7月2日,郑州市几位村民偷摘了一果树研究所历经13年资精心培育的100多斤"科技桃"!这将使研究所的品种审定耽搁一年,损失数十万元。"科技桃"被盗案发生后,对偷盗者如何处罚,引起了社会的关注,该案也是2003年发生在北京的"天价葡萄"案的翻版。不管该案被如何定性,偷桃者最终会面临什么样的处罚,但该案暴露出的科研单位管理不善等问题,应引起反思。