高校公共选修课教学管理革改初探

公共选修课是目前高校课程体系的重要组成部分,也是高校人才培养计划的重要组成部分。针对目前高校公共选修课教学管理过程中存在的主要问题,我们应从优化课程体系,规范管理制度,强化管理手段等方面探讨改进方案。     

浅析选修课对地方高校学生心理健康的影响

采用心理健康临床症状自评量表(简称scL90)对自愿选修和非自愿选修的地方普通高校学生进行测试。测试结果表明,选修课与地方高校学生的心理健康状况有密切的关联,地方高校建立选修课制度能有效地促进大学生的心理健康。     

《关于深化课程改革推进普通高中多样化特色化发展的意见》解读

近日,宁波市教育局发布《关于深化课程改革推进普通高中多样化特色化发展的意见》(以下简称《意见》),明确从2013年开始,宁波将全面实施普通高中学业水平考试,原来的高中会考制度从此结束。从2012年秋开始,全面深化普高课程改革,到2015年,初步建成具有普通高中学校自身特色、基本满足学生多样化选择学习的课程体系。     

高职院校开设文化素质选修课存在的问题与解决对策

高职院校的文化素质选修课在促进人才培养上取得了巨大成绩,但一部分高职院校文化素质选修课的建设和管理或多或少存在一些问题,如何搞好文化素质选修课的建设和管理是当前高职院校亟待解决的问题。     

完美未必幸福

或许你曾看过耶鲁大学的公开课《博弈论》,或是偶尔关注过哈佛大学的王牌课程《经济学导论》。但在哈佛,听课人数最多的却是一门选修课一“幸福课”,而讲授这门课程的是一位名不见经传的年轻讲师,他就是泰勒·本一沙哈尔。在课堂上,他并不是告诉学生们怎样获得成功,而是努力教会他们如何生活得更快乐、更充实、更幸福。     

高校乒乓球选修课的分析与研究

乒乓球是我国的国球,乒乓球运动也是学校体育的重要组成部分。但是,随着乒乓球运动在普通高校的普及,相应地也出现了一些问题。从高校乒乓球教学的开展现状为着手点,找出其中存在的问题,并提出相应的对策。     

对高校公共选修课改革的几点思考

公共选修课是高校推行素质教育,提高学生综合素质的重要举措。在分析高校公选课三个方面存在问题的基础上,从公选课的开设、质量监控、学生选课指导等方面提出了公选课改革的可行性措施如下:规范公选课的开设管理,建设优秀课程;加强公选课的教学质量监控工作,建立多维度的质量监控体系;加强对学生公选课的指导;严格考核环节,鼓励多种考核方式。     

八个步骤开拓新技能

当今商业世界中,不断获取新技能不再是“一门选修课”。在快速变化、充满竞争的世界里,学习新技术的能力是取得成功的关键之一。你可能不是最聪明的,但必须要变得越来越聪明。我们需要持续地寻找自我提高的机会,开始时这会让你感到不舒服,但持续性的自我提高是成功的必要条件。无论是使用社会化媒体,还是数据分析,我们如何才能掌握这些新的技能？问题的答案因人而异,因新技能而异,但我们仍可遵循以下的一些普适性的规则。     

工程类院校艺术类选修课教学效果的现状调查与对策研究

以工程类学生艺术鉴赏力的实际水平为调研基础,针对工程类院校艺术类选修课的教学过程、考核模式、教学反馈等方面进行调查研究,探讨了如何改善艺术类选修课在工程类院校中的尴尬局面,真正提升艺术类选修课的教学效果,弥补工程类院校学生艺术鉴赏方面的欠缺,切实提高学生的艺术鉴赏能力。     

法学教育必修课程设置的理论与现实之问——基于实证方法对婚姻法课程设置的求证

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,＂把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点＂。学生健康成长应当包括学生所学的知识体系的全面培养。婚姻家庭法学是法学教育尤其是法学本科教育中重要的一门课程。婚姻家庭法不仅直接关系到法科生的个人的婚姻生活,而且在他们以后的司法实务中也经常涉及,法学院应当加强对婚姻法课程的重视程度,将其设定为法学教育中的必修课程。