周谷城先生授课断想

在复旦大学历史系读书时,我有幸聆听周谷城先生讲授"世界文化史"课程,现在回忆起来还饶有兴致,激动不已。"文革"前的复旦历史系名师荟萃,人才济济。老一辈学者周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、王造时、陈守实、耿淡如等蜚声学界,中年学者金冲及和胡绳武等在我国学术界亦享有盛名。     

关于当前思想解放的表述——“继续解放思想”这个提法比较科学

《学习时报》近日刊登中共中央党校教授董德刚的文章《什么是马克思主义的核心》。摘登如下。马克思主义的核心究竟是什么,这是一个重要理论问题。在列宁看来,阶级斗争和无产阶级专政是马克思主义的核心。如果说,在阶级矛盾比较尖锐的民主革命时期,把阶级斗争和无产阶级专政看作是马克思主义核心的缺陷还不明显     

1957年至1962年农村社会主义教育运动研究述评

研究概况1957年至1962年,中国共产党有组织、有计划地在全国农村普遍开展了以“大鸣、大放、大字报、大辩论”为形式,以两条道路的斗争为主线,以反右、“三面红旗”、反右倾、整风整社为主题的四个阶段的社会主义教育运动。在“左”的理论指导下,社教运动每年一次,每次又是一个独立的过程。社教运动对于提高基层干部群众思想觉悟,解决某些实际问题起到了一定作用,但同时成为推进政治路线和思想路线不断革命的重大步骤,实际上是政治运动在民众层面的泛化和进一步延伸,并构成了联系若干重大政治运动之间的关键环节。在农村社教运动中,大量的社…     

毛泽东关于处理统一战线内部民族斗争与阶级斗争关系思想述评

为了巩固和发展统一战线内部团结与合作,早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就已提出,在半殖民地半封建社会的近代中国,在帝国主义与中华民族的矛盾仍是各种矛盾中最主要矛盾的情况下,统一战线内部的阶级斗争必须服从于民族斗争,必须采取适当的政策调节统一战线内部的阶级关系,必须坚决执行与资产阶级又联合又斗争的根本策略,必须坚持党的正确领导,发挥共产党员的先锋模范作用。这些思想的正确性已被历史证明,直至今天仍具有一定的现实意义。     

毛泽东阶级分析法探微

在社会主义社会,阶级矛盾已经不是主要矛盾,但长期在阶级社会中所形成的文化传统、思想意识还将继续影响社会生活,加上国际上资产阶级的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在。运用毛泽东阶级分析法观察分析带阶级性的社会现象具有十分重要的现实意义。     

社会主义初级阶段主要矛盾

党的十三大报告指出：“我国正处在社会主义初级阶段。”并把社会主义初级阶段的主要矛盾表述为：我们现阶段所面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争在一定范围内还会长期存在，但已经不是主要矛盾。这种表述，基于两方面的原因：一是现阶段，进入社会主义社会后，     

中国的企业家为什么可贵

主张"为富人说话,为穷人办事"的茅于轼先生近日指出,他对广东掀起新一轮的思想解放大潮非常欣赏,认为重新认识富人的价值也是思想解放。在为本刊"贫富专题"撰写的这篇文章中,茅老更形象、更具体地分析了——     

深入开展意识形态领域的反分裂斗争

一、意识形态领域内的斗争事关政权的巩固毛泽东曾强调 :“凡要推翻一个政权总要先造舆论 ,总要先做意识形态方面的工作 ,革命的阶级是这样 ,反革命的阶级也是这样。”这是颠扑不破的真理 ,古今中外都如此。任何一个社会 ,一个政权都需要一定的社会意识形态来维护 ,阶级社会的意识形态突出地表现为统治阶级的意识形态占统治地位。所以历史上革命或反动的阶级都十分重视意识形态领域内的斗争 ,都把它作为争得或保持自己在经济、政治上的统治权的有力武器。从一定意义上看 ,意识形态对统治阶级来说是一种社会心理、人心向背的导向。在社会主义…     

中国共产党关于社会主义社会阶级斗争问题认识的沿革

中国共产党对社会主义社会阶级斗争问题的认识,经历了“八大时期”、“曲折时期”和“新时期”这样一个否定之否定的历史过程。“新时期”的认识是对“八大时期”正确认识的继承和深化。并在此基础上提出要正确认识和处理社会主义社会的阶级斗争问题,既要防止和反对阶级斗争扩大化的错误,又要防止和反对忽视以至放弃阶级斗争的倾向。     

论1960年代前期对《李慧娘》和《有鬼无害论》的批判

昆曲<李慧娘>是作家孟超根据明代周朝俊所作传奇<红梅记>中有关李慧娘的情节创作的,<有鬼无害论>则是作家廖沫沙为<李慧娘>写的剧评.1960年代前期对<李慧娘>和<有鬼无害论>的批判,是为宣传和贯彻阶级斗争扩大化的"左"倾理论而进行的.这场批判所展现的理论逻辑是十分荒谬的,为在文艺界和整个意识形态领域贯彻执行阶级斗争扩大化的"左"倾理论打开了突破口.