“三个代表”重要思想中关于执政党建设理论及其特点

"三个代表"重要思想中关于执政党建设的理论,具有两大突出特点,即反映了符合时代特点的执政观;体现了全面安排、整体推进、重点突出和有机结合的统一性。新世纪新阶段,贯彻"三个代表"重要思想,要以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程。     

“三个代表”与新时期高校共青团工作

"三个代表"重要思想对高校共青团工作具有重大指导意义.面对各种机遇和挑战,高校共青团组织要强化政治意识,深化服务功能,树立创新观念,全面推进新时期高校共青团工作.     

“三个代表”与马克思主义与时俱进的理论品格

马克思主义与时俱进的理论品格具体表现为强烈的时代意识、彻底的批判精神和突出实践服务人类解放的观点.江泽民同志关于"三个代表"的重要思想就是继承和发扬了马克思主义与时俱进的理论品格,从中国社会主义现代化建设的实际出发,总结了党执政以来的经验教训,深化了对治党治国规律的认识,丰富和发展了马克思主义理论.     

从统战角度看中国素朴民本思想

统战须做人的工作,应了解中国素朴民本思想。其合理立意,“君民”互动,“信”“诚”“礼”“刑”与“民”之关系,民本的目的性、主体性,“君”“民”区别对待等理论对统战都有启示、借鉴意义。     

邓小平是“尊重知识，尊重人才”的倡导者和实践者

邓小平率先向全党发出了"尊重知识,尊重人才"的号召,并以自己的实际行 动,为全党做出了一个表率,成为"尊重知识,尊重人才"的倡导者和实践者。     

用“三个代表”重要思想指导公安教学

用“三个代表”重要思想指导公安教学,首先必须学习、领会“三个代表”重要思想的 精神实质;其次要与时俱进,有新办法;最后要把该思想贯彻到每一堂课里去。     

以“三个代表”思想为指导 树立人本管理新观念

坚持以人为本,是党的十六届三中全会提出的新要求。以人为本,古来有之,也是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想应有之义。当前用“三个代表”重要思想指导我们树立“人本”观念,对我们的管理工作有着很强的现实意义。     

深入理解“三个代表”重要思想的关键是转换思维方式

思维方式的解放较之观念的解放是更为根本的思想解放.要使主体能够内化"三个代表"重要思想,必须具备与这一思想相通的思维方式.这就需要积极推进由传统的"革命党思维"向"执政党思维"转换,这是当前保持与时俱进精神状态、深入理解"三个代表"重要思想的关键.     

论邓小平的小康社会思想

邓小平对小康水平、小康状态、小康生活、小康之家、小康社会、小康的中国等概念的论述,蕴含着中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的思想,为全面建设小康社会和实现社会主义现代化奠定了坚实的理论基础。党的十六大提出的"全面建设小康社会"的奋斗目标和行动纲领,是对邓小平小康社会思想的丰富和发展。     

夯实新世纪中国共产党执政的合法性基础——“三个代表”重要思想的一种解读

中国共产党在50余年的执政历史中,孜孜探寻、拓展和提升自己执政的合法性资源,化解执政风险,避免执政危机,根据社会生态环境的变化,不断探寻执政的合法性资源。2000年2月,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,标志着我们党在更大的空间上和更深的层次上探寻到了执政的合法性资源,这对于夯实新世纪党执政的合法性基础具有十分重大的意义。