案件诉讼中涉及所有者权益的鉴定

以司法会计鉴定为视角,通过对各种案件诉讼中涉及所有者权益问题的鉴定目的进行辨析,分别从涉及所有者权益构成的鉴定和总额的鉴定两方面来阐释,从而对其鉴定意见提出合理的表述。     

环境犯罪被害及其过错研究

环境犯罪是发生频率高、受害群体面广及危害后果覆盖地域空间广、持续时间长的一种犯罪,环境犯罪高发与被害过错的广泛普遍存在有着直接关系。环境犯罪被害呈现复杂性、累积性、广泛性、衍生性等特征;环境犯罪过错主要有:无知、贪欲、放任和纵容;诱发环境犯罪被害过错原因有社会因素,也有经济因素等。普及环保知识减少环境犯罪被害过错、加大环境犯罪打击力度是抑制环境犯罪的重要途径。     

数字资源共享平台建设在青少年教育中的作用

本文以当代网络飞速发展为背景,介绍了国内外数字资源共享现状,探讨了当前数字资源共建共享存在的问题,分析了数字资源共享平台建设对青少年教育的重要性,开创性提出了极具实用性、前瞻性及可操作性的网络环境下数字资源共建共享平台建设的方法和措施。     

蔡元培实现人文学者与教育首长统一的路径探析

学术权力与行政权力的争夺一直是决定大学教育走向的重要命题,而这两种权力又分别从人文学者和教育首长这两种身份上体现出来,通常这两种似乎"水火不相容"的身份,是不能很好地融合于一身,然而蔡元培却有这样的本领实现了人文学者与教育首长的统一,成为后人很难超越的教育大家。     

审视大调解

我国的大调解机制是适应社会现实需要、对人民调解理念进一步延伸的产物。它强调的是调解的多方参与、多种调解资源的整合,是社会各方力量共同参与、相互配合化解社会矛盾的一种工作机制。在我国,大调解机制的存在具有必要性和可行性,也具有正当性:它适应了我国社会转型期解决复杂性和特殊性矛盾的需要;顺应了法治发展的需要;缓解了法院的压力;在我国有着深厚的调解文化底蕴和丰富的调解资源;它既符合维护社会稳定、构建和谐社会的内在诉求,也符合利益诉求和正义价值的追求。     

论大学生思想政治教育人性化发展——基于马克思人性论的视角

当前大学生思想政治教育存在着强调人的精神性、淡化人的自然性,强调理论的灌输、忽视人的情感的培养,强调人的纪律性、忽视人的主体性等人性缺失的现象。大学生思想政治教育发展需要树立＂以人为本＂的教育理念,在价值取向上,从单纯强调社会本位向社会与个人共同发展转变;在教育内容上,从泛政治化向大学生的生活世界转变;在教育方法上,从单向灌输向双向互动转变。     

行政信访中申诉专员制度引进的商榷简

行政信访改革成为近几年我国政治体制改革中的热门话题.目前大多数学者认为我国可以移植申诉专员制度改革行政信访,并提出了人大信访委员会模式.申诉专员制度拥有许多优点,但好的制度不代表是适宜的制度.在对其进行一番冷思考后,申诉专员制度与我国的政体和人民代表大会制度存在着诸多冲突.该制度的移植不仅在原则上不被允许,即使改造后引进,在现行制度结构下的改革效果也十分有限.分解行政信访功能,弱化直至废除纠纷解决功能,解决行政信访功能错位的现实问题,才是符合我国国情的行政信访改革路径.     

用加强职工代表队伍建设来增益民主管理的活力

金耀集团多年来努力用加强职工代表队伍建设来增益民主管理的活力,其主要做法,一是健全职工代表工作制度;二是发挥双引擎驱动的载体作用;三是发挥职工代表的带动作用;四是创新职工代表质询工作。     

未成年人隐私权的司法保护与媒体监督

未成年人隐私权的保护在我国司法实践中日益受到重视,但侵犯未成年人特别是涉案未成年人隐私的问题却难以有效遏制。保护未成年人的隐私权具有十分重要的意义,我国目前在未成年人隐私权的司法保护及媒体监督方面仍存在许多问题,国外在这方面的做法值得我们借鉴。     

“太阳花”及台湾学运的潮起潮落

近期,台湾地区发生了反对签署"服务贸易协议"的"太阳花学生运动",引起了两岸的高度关注。从学生运动的历史地位、性质、目标路径等方面,对比分析了台湾"太阳花学运"和巴黎"5月风暴学运"的不同特点,"太阳花学运"是一场恶质化的学生运动。从学生运动的表现形式、结果和发展趋势,探讨了台湾"野百合学运"、"新野百合学运"、"白衫军学运"和"太阳花学运"的做法,催生"公民组合"已成为台湾学生运动的新走向。面对潮起潮落的台湾学生运动,要做到冷静观察常态化的学运,期待学运的价值观回归,将和平发展"红利"惠及青年,辩证客观地认识学运,变学运危机为转机。