民主管理视角下的学术权力与行政权力平衡

学术权力与行政权力的失衡给大学管理带来相应的消极影响。处理好学术权力与行政权力之间的关系,是大学内部管理改革的一个重要方面。在民主管理理念下,要努力实现学术权力与行政权力的动态平衡。     

《文物警察学》评述——兼论丰富公安研究的学术内涵

《文物警察学》正视并深入剖析当代中国文物警察体制及其他文物警务工作中存在的问题,坚持学术研究的批判性品格；在全书体系,特别是在“文物警察学”等概念的内涵界定及外延划分中,在应用型新学科构建时归纳法的广泛使用中,自觉而忠实地遵守着逻辑性这一学术著作的基本形式要件；想前人所未想进行的原始创新,及对他人观点的全新论证,彰显出创新性是学术研究的灵魂.     

论公安学历教育与招警制度的契合模式?

公安学历教育与招警制度是有着高度关联的两项制度，然而这两项制度当前却不相契合，没有发挥出制度的优势，以致出现互相掣肘，影响各自目标有效实现的问题。建议招警考试应实行“二考制”；考试科目取消《申论》和《行政职业能力测试》，只设公安理论、公安执法、公安队伍管理和公安科技四个科目，实现“所学即所考”；公安学历教育要融训于教，坚持“教、学、练、战”一体化教学模式，全面提升学员的职业能力。     

Intraregional Migration,Direct Action Land Reform,and New Land Settlements in the Brazilian Amazon

This article analyses migration histories of residents in rural settlements of the Brazilian Amazon that resulted from direct action land reform (DALR), which involves organised land occupations. Our analysis evaluates two hypotheses. The ‘urban migration’ expectation asserts that urban experience is important for DALR participation, which links rural and urban areas via migration for land occupations. The ‘DALR efficacy’ hypothesis argues that migration and DALR are complementary livelihood strategies, such that participation in DALR obviates the need for further migration. Our findings support both hypotheses and bear implications for regional development and environmental change in the Amazon.     

我国高校学生科研存在的问题及其应对措施——以中国劳动关系学院为例

学生科研活动主要是一种研究性的学习活动,而不是独立的科研活动,不仅仅是为了取得科研成果,而主要目的则是进行科研的学习与训练.我国高校学生科研总体上处于起步阶段,存在着许多亟待解决的问题.解决学生科研问题的主要措施包括:设立专门的学生科研主管部门;加强学生正规的学术训练;建立学生科研导师制度;培养学生的团队协作精神,加强学术道德教育;加强学生科研实践基地建设.     

政治权利概念的多维解读

学术概念意义上的政治权利的内涵可被描述为公民以积极作为的方式参与或接近国家权力成立和运作的、反映公民对国家的能动地位的权利。它是由产生国家权力的政治权利、直接参与行使国家权力的政治权利、监督国家权力的政治权利、了解国家事务及对其发表意见的政治权利、组织性的政治权利、抵抗性的政治权利等六项子权利构成的复合性权利。同时,欲全面廓清政治权利的概念,还需比较其与参政权、民主权利、公权利、政治自由等概念之间的异同。     

论我国户籍制度的改革

我国传统的二元户籍制度建立于计划经济体制之下，它构成了城乡二元结构的基础．导致了社会的不平等，限制了人才的流动。随着社会主义市场经济体制的建立，我国的户籍制度改革正全面展开。当前，我们必须认识到，户籍制度改革并不是取消户籍管理，也并非无条件的开放户口。其最终是要实现户口的非物质化的目标。     

Mapping the Theoretical Foundations of the Social Work–Migration Nexus

This article revisits the social work–migration nexus by investigating the implications of the debate on mobility and transnationalism. The conceptual boundary between migration as single-directed movement and as an extended and multidirected process has been much discussed across the social sciences but not yet fully in social work. However, the dialectic of sedentarism versus mobility makes for a key challenge to the arrangements and the tacit assumptions of this field of research and practice. Building on an innovative analytical framework and on a variety of examples, we highlight the friction between sedentarism and mobility as central to social work with immigrants and their families.     

对男女教授在学术型人才基本品质理解上的性别差异研究——基于厦门大学百名教授的调查

厦门大学教育研究院所进行的＂学术型人才基本品质研究＂在国内尚属首次系统性研究,将性别差异因素引入对这一问题的研究,旨在了解教授对学术型人才所应具备的基本品质的认识,并进一步探讨这一整体认识中所存在的性别差异。对厦门大学百名教授进行的问卷调查并经统计分析发现,性别变量在11个项目上存在显著性差异。     

教育改造的概念和理念--一个清理监狱学学术概念的尝试

监狱学学术表达当中存在着概念混乱的情况，对同一概念也有不同的理解，这在一定程度上影响了学术交流的效率。通过对教育改造和罪犯教育这两个概念的比较，在此基础上对比分析教育改造的概念和理念，进而发现，学者在学术表达过程中应当努力做到“自明”，这样才能确保学术交流的有效性。