我国民族区域自治制度架构的理路辨析

民族问题求解,是一个带有普遍意义的世界性课题。中国实行民族区域自治的现代抉择,是把统一与自治、民族与区域、历史与现实、政治与经济、制度与法律、民主与集中、自然权利与国家权利因素有机结合,成功开拓出一条被实践证实、广泛为世界关注的经验之路。这是一则浩大的社会方程,惟国家性质、历史背景、政策导向、及至厚重的文化根植推定这种制度安排。     

Women Sustaining Community: The Politics of Agro-Ecology in Quilombo Tourism in Southern Brazil

This article analyses how a gendered perspective on community-based tourism (CBT) contributes to the realisation of identity and sovereignty of quilombos. It examines the potential sustainability of CBT coupled with agro-ecological practices within the context of gendered identity politics. Drawing from in-depth ethnographic and archival research conducted between February and July 2015 at Campinho da Independência (Rio de Janeiro, Brazil), the article discusses how female leaders integrate sustainable agro-ecological practices and CBT with environmental education in what they call ‘ethno-ecological tourism’. This approach to CBT strengthens a proudly defiant version of Afro-Brazilian ethnic identity vis-à-vis the state.     

趋同还是存异——世界经济一体化下各国劳动关系的比较研究

在1945 -1975年期间的所谓资本主义的黄金时代,典型资本主义社会的劳动关系各具特色,而且总体是协调的,劳资双方在妥协基础上达到了平衡,形成了劳资两利的双赢格局.随着世界经济一体化的不断深入,各个国家的劳动关系产生了柔性化的趋同倾向.趋同确实发生,但模式多样性持续存在并且在现代全球经济中依然重要.对于中国而言,在尊重市场原则的基础上,不迷信市场,充分重视制度作用和历史传承才是解决中国劳动关系问题的关键.     

从《论十大关系》看毛泽东的实事求是思想及其新发展

《论十大关系》的报告,是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体探索中国社会主义建设道路所取得的巨大成果。从报告形成前的“思想解放”到形成中的调查研究再到后期的总结以及其开创性的意义都体现着毛泽东实事求是的思想。实事求是强调了人的正确思想从哪里来的问题,求真务实突出了在实践中检验和发展真理的问题,它是实事求是恩想路线在当代运用中的新发展。     

对外依存与中国外交的战略自主

改革开放四十年,中国经济得到长足发展,与此同时也带来了对外依存度偏高的风险,而经济上的对外依存与战略自主之间存在密切的相互影响关系。回顾一些大国的对外战略可以看出,相互依存直接影响对外战略,对外依存度过高会导致战略自主性的下降,从而极大缩减战略选项,甚至在一些关键节点不得不诉诸战略冒险。中国的对外依存与战略自主的关系也经历了复杂的演变过程。新中国成立后,中国一度采取"一边倒"的对外政策,在一定程度上影响了战略自主。改革开放之后,中国经济对外部市场、技术和能源的依存度不断上升,也在一定程度上限制了中国对外战略的全面自主发展。因此,中国的大国战略必须在外向与内顾、国际与国内之间保持适当的平衡,更为合理地协调对外依存与战略自主之间的关系,将全面深度改革开放与全方位外交布局紧密联系在一起。唯其如此,中国未来的大国外交才能行稳致远。     

少数民族地区高校英语翻转课堂:基于POA理论的探讨

众所周知,长期以来中国英语课堂教学"学用分离"问题较为严重。这个问题在少数民族地区尤为突出,因为少数民族地区高校的生源英语基础普遍薄弱,特别表现在英语听说和语法掌握等方面。产出导向法POA理论体系针对的正是中国学生"学用分离"的问题。文章基于POA理论,在设计和实施翻转课堂时,要求在课堂教学中,输出驱动后,一定要使相应的输入与输出任务尽可能精准对接,才能有效促成输出的顺利完成,从而有效地解决"学用分离"的问题。     

积极德育理论的四维度分析及其启示

面对道德社会化过程中道德认知必然存在的矛盾,积极德育理论的建构顺应了历史的潮流。作为积极心理学和德育研究交叉结合的时代产物,积极德育包含了心理学和哲学两大理论基础。积极德育理论的建构是在社会环境影响和个体心理内化的共同作用过程中完成的,因此,从教育者、受教育者、二者之间的教育关系以及话语建构四个维度对积极德育理论展开论述对于整个积极德育理论的建构具有宏观的理论和实践意义,因为在积极德育理论的建构过程中,从超语言层面获得实践意义的话语在教育者和受教育者的互动过程中扮演了重要的角色。     

理解含义:理论、话语和国际关系

近年来,语言在国际关系中的重要作用逐渐引起人们的兴趣和关注,出现国际关系研究的“语言转向”。这一学术转向的意义在于,它试图探索国际关系中的人和事件如何在语言的作用下被赋予含义,以及这种含义反过来如何影响并建构着国际关系“现实”。符号含义的不固定性、多层性和争议性,不仅挑战了国际关系“知识”中的话语霸权现象,而且提醒人们有必要对国际关系的不同“现实”进行理解,并说明国际政治不仅是竞争物质实力的领域,而且还是争夺话语含义的场所。     

基层民警应正确处理好"三种关系"做贯彻落实"两个最大限度"的践行者

公安工作的一个显著特点就是与人打交道,从一定意义上说,就是处理人与人之间关系的工作。因此,要遵照公安部提出的,在公安工作中要"最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素"。要求特别是基层民警应紧紧抓住"三基"工程建设的大好机遇,正确处理好三种关系,把"两个最大限度"的要求落实到实处,以实际行动促进社会的和谐稳定,激发社会的创造力。     

社会工作教育及专业社会工作关系的透视

从前线专业社会工作者以及实务对象的角度分析,当前社会工作专业教育存在冲突与限制。中国文化处境下,专业社会工作的关系是多重和多种关系的融合。社会工作专业教育以及社会工作教育者必须在策略、内容、实践等环节进行调适,以推动社会工作专业教育的本土化发展,建构本土化的关系模式和知识,进而推动中国社会工作专业化和职业化的发展。