大学英语多媒体教学实践与探讨

多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给我的外语教学提供了发展的机遇。本文介绍了笔者所在学校进行的多媒体外语教学的实验,探讨了多媒体教学的利弊,并指出了其中存在的问题。     

谈语言的不可翻译性--伽达默尔解释学语言理论研究

语言翻译问题是伽达默尔解释学的一个重要内容,翻译不仅与理解密切相关,而且是不同视域的融合过程;由于翻译涉及不同语言之间的转换,而这种转换不仅仅是形式结构的转换,更重要的是世界观的转换,所以原文与译文之间的差异和距离便无法消除.从这个意义上讲,语言的不可翻译性是一个"形而上学事实".这一问题可以透视伽达默尔关于理解、语言、存在三者的关系,而正是这一点为他的解释学本体论转向作好了铺垫.     

高职CSD交际英语的整体教学

整体语言教学方法旨在培养学生的交流能力。这种方法认为语言必须整体教,整体学。教师必须鼓励学生在合作互动中掌握语言的交际技能。整体语言教学为高职英语教学改革带来了新观念和新方法。     

赃款、赃物及其时效取得——兼评《物权法》草案的相关规定

《物权法》草案关于货币占有问题以及时效取得制度存在一些瑕疵,结合赃款﹑赃物的问题来考察需要修改完善。比较各国或地区多部民法典,德国和瑞士民法典关于时效取得的规定值得借鉴。     

中西方社会文化差异与外语教学

语言作为文化的组成部分 ,语言的发展和变化均受到社会的影响。深入研究语言的社会文化因素 ,培养学生的文化洞察力 ,注重中西文化差异和社会文化因素 ,成为外语教学的一个重要课题     

浅析民法文本中的模糊语现象

模糊语在民法文本中客观、普遍地存在着。文章分析了模糊语在民法文本中的具体体现,指出模糊语在民法文本中频繁出现是由于民事法律现象的复杂多变、认识能力的局限及法律语言自身的特性三方面原因造成的。     

中国传统调解制度的语境化考察

中国传统调解回应了当时社会历史条件下面临的经济、社会和文化需求,有效地实现了纠纷解决和秩序维护,在当时的社会语境下具有正当性和合理性。作为一种历史文化传统,对当今社会法治建设具有重要影响。     

现代英语课堂教学初探

综合运用各种英语教学方法,提高英语教学水平。     

对女性犯罪嫌疑人肢体语言的研究

在讯问活动中，女性犯罪嫌疑人由于在生理、心理上较男性存在差异，其在动作、姿态等所传达的信息更具有一定的惯性。通过对女性犯罪嫌疑人连续的、一系列的动作进行分析和观察，特别是结合其肢体动作细节进行综合分析，能够较为真实、全面、可信地解读女性犯罪嫌疑人的肢体语言。     

《刑事诉讼法》语言不规范问题探析

本文结合若干具体条文从语法、逻辑、词汇三个方面详细探讨了现行《刑事诉讼法》中存在的语言不规范问题,并指出了优化立法语言的重要意义。