排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在毛泽东的记忆中,有许多童年在一起的玩伴。随着年龄的增长,这些青涩的记忆时常浮现在他的脑海中。虽然建国后,这些儿时的伙伴中有的因为阶级成分和特殊经历而在当时被归属“另类”,但是毛泽东并未因此忘记和嫌弃他们,而是一如既往地和他们保持联系,关怀备至。 相似文献
2.
邵式平,江西弋阳县邵家畈人,1900年1月生于农民家庭。他幼时在乡村读私塾,由于家境贫困,常常辍学,直至1916年虚龄18岁才考入弋阳县高等小学。在这里,他与来自漆工镇的少年方志敏“同窗三年,结为至友”(方志敏语)。 相似文献
3.
4.
在莫斯科中山大学,蒋经国和邓小平结下了深厚的革命友谊。蒋经国钦佩邓小平,视其为兄长。邓小平对这个“弟弟”也是十分关心。“中山舰事件”后,委屈的蒋经国首先向邓小平汇报思想,随后宣布与坚持反革命立场的蒋介石脱离父子关系。岁月沉浮——邓小平16岁就去法国勤工俭学,1925年成为中共旅法支部负责人之一,因遭法国政府迫害于1926年1月与傅钟、任卓青从巴黎到达柏林,又从柏林转道抵达莫斯斯科,进入中山大学学习革命理论和军事。蒋经国比邓小平先到中山大学一个多月。1925年,上海发生了震惊中外的“五卅”惨案。蒋经国与其他爱国青年一样,… 相似文献
5.
6.
7.
黄埔军校是国共两党首次建立合作关系的产物。当时的黄埔军校是国共两党培养军事人才的基地,师生中的许多人后来成为两党军中的高级将领,而且其中不乏优秀的军事指挥人才。首次国共合作破裂后的第一次和第二次国内革命战争期间,许多曾经的黄埔同窗、师生对阵战场,兵刃相见,历史学家把这种恩怨对杀称为“黄埔大战”,开国大将陈赓就是其中最为典型的例子。 相似文献
8.
一、教学内容分析1.本课内容来自首师大版思想品德教材八年级下册第二单元第六课"同窗之缘"。课标要求:在处理我与他人的关系中,要求学生学会与他人交往,善于与人合作,努力建立良好的人际关系。2.教材分析:本课围绕"友谊最珍贵"和"交友讲方法"两部分展开,按照友情的重要性 相似文献
9.
光阴荏苒,岁月如梭。不经意间,我们已分别了三十七个年头了。四十年前,一群风华正茂的懵懂少年相聚在一起,汇成一个充满友爱和激情的集体—农五师八十二团中学七五届初中班。同窗三载,一千多个日日夜夜,我们共同度过了一生中美好的一段时光,结下了人生中最纯情的一段友谊。往事如茵,回首似痴。愈是久远,我们愈加坚信,在青春年华结下的同窗情谊乃 相似文献
10.
邓小平16岁就去法国勤工俭学,1925年成为中共旅法支部负责人之一.因遭法国政府迫害于1926年1月与傅钟、任卓青,从巴黎到达柏林,又从柏林转道抵达莫斯科,进入中山大学学习革命理论和军事。 相似文献