最关键的是决策权问题——再论行政听证的公正性

要确保行政听证的公正性,听证的决策权是个重要问题。目前我国有关法律将作出行政听证决定的最终决策权赋予拟作出行政行为的行政机关或赋予与当事人一方有密切利益关系的行政机关,这种做法很难保证听证决策的公正和公平。为此,有必要成立相对独立的行政听证机构,专门负责各种行政听证工作,它设有自己的专家组,拥有独立的听证程序规则,委派有资质的听证主持人,专家组对听证结果作出最终决定。     

浅析WTO专家组组成制度的问题与常设专家组的可行性

在世贸组织成立的十多年来,WTO争端解决机制一直被认为是WTO相对于GATT最大的进步与发展之一,对解决各成员方之间的贸易摩擦与冲突起到了极为重要的作用。但是随着WTO争端的不断深化与演变,争端解决机制也日益彰显出各种各样的问题,其中作为争端解决中心环节的专家组程序更是引起了学术界和实务界的普遍关注。本文主要以WTO专家组的组成为核心,分析其存在的不足和缺点并就学术界给出的主要改革方案进行简要评述。     

20年“炼”成的农业专家

黄羿铭,一个育种的技术员,经过20年炼狱般的钻研,终于成为广西种子质量评监专家组成员,两次被评为＂广西十佳农业专家＂,2010年,他被评为自治区劳动模范。     

ECFA第一次两会专家组商谈达成多项共识

ECFA第一次两会专家组商谈达成多项共识 新华社记者提问，两岸两会已就两岸经济合作框架协议展开了第一次工作性商谈，请问发言人对这次商谈的初步共识有何评价？下一次商谈的时间和地点有没有确定？     

给自己成绩“打折”

2011年秋,杂交水稻之父袁隆平的试验田收割以后,第5号田0.897亩产稻谷1172.5公斤,合每亩1307公斤,按通行的"七五折"计算,每亩净产量为980.4公斤。对此,袁隆平"考虑到今年实验环境较好",主动说服验收专家组放弃通行的"七五     

重庆市非物质文化遗产专家评审办法

<正>重庆市人民政府令第268号《重庆市非物质文化遗产专家评审办法》已经2012年11月21日市人民政府第138次常务会议通:现予公布,自公布之日起施行。市长黄奇帆2013年1月5日第一条为加强非物质文化遗产保护工作,依据《重庆市非物质文化遗产条例》第十四条的规定,制定本办法。第二条本办法适用于推荐列入重庆市非物质文化遗产代表性项目名录、认定重庆市非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人和保护单位的专家评审工作。第三条非物质文化遗产专家评审工作遵循公开、公平、公正的原则。第四条市文化主管部门负责市级非物质文化遗产专家评审的组织、管理、协调等工作。第五条市文化主管部门负责建立由具有较高学术水平和良好职业道德的专家组成的市级非物质文化遗产专家库。第六条市级非物质文化遗产专家库的成员不少于80人,非物质文化遗产各类别专业领域的专家不     

海南大学“211工程”建设十大成效——全国人大代表、海南大学校长李建保访谈录

2012年3月23日至24日,海南省教育厅组织由中国工程院院士、天津大学副校长钟登华任组长的专家组,对海南大学"211工程"三期建设进行检查验收。消息不径而走,全校教职员工奔走相告。通过听汇报、现场答疑、实地考察、查阅资料、师生座谈等多     

健全应急管理体制势在必行

2003年11月的一天晚上，现任国家减灾委专家委副主任、国务院应急管理专家组组长的闪淳昌被国务委员华建敏叫到了办公室。在一个多小时里，华建敏分析了党中央和国务院是如何取得抗击非典斗争的胜利，更为重要的是，他提到，将在全社会各个领域建立健全应急机制。这使闪淳昌意识到，中国的应急管理工作即将“起飞”。     

辽宁省教育厅专家组考察评估辽宁警专人才培养工作

受辽宁省教育厅委托，辽宁教育研究院教育评价中心组织了以教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组成员、沈阳工程学院于雷教授为组长的9人专家组，于2009年10月下旬对辽宁警专人才培养工作进行了为期3天的考察评估。在考察评估期间，专家组听取了学校的自评报告，观看了学校的专题宣传片，采取了以随机方式听取教师说课和个别访谈，召开了干部、教师、学员座谈会，实地考察了专业实验室和实训场馆，剖析了警察指挥与战术特色专业。     

论WTO专家组解释规则的灵活性——对欧盟诉韩国影响商船贸易措施案专家组报告的评论

欧盟诉韩国影响商船贸易措施案中,专家组并没有像下级法院遵循上级法院的判决一样遵循上诉机构对某一法律问题确立的解释,引用了未通过的报告和更早期专家组报告中的论证。这表明争端解决机制中专家组和上诉机构的报告并非传统意义上的先例。但不遵循先前报告的前提是解释充分,否则要承担被推翻的风险。此外,本案值得关注的另一个点是,判断一个实体是否构成"公共机构",专家组认为标准在于其是否受政府控制。公共机构的强制性补贴法律构成对补贴与反补贴协议的违反,但对于强制性的认定需依据实践中的事实。