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61.
精彩瞬间     
申宏 《城市党报研究》2007,(2):F0003-F0003
4月5日,丁亥年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行,上万名海内外中华儿女在此共同缅怀中华民族的人文始祖轩辕黄帝。传说中的黄帝陵就在陕西省黄陵县桥山。每年在这里举行的公祭轩辕黄帝典礼都会吸引数以万计的海内外人士前来参加。  相似文献   
62.
思想政治教育是一种关于人的对象性活动,必然要求以人的现实存在为出发点,尊重人的差异性、个别性、主体性,全面贯彻以人为本理念,弘扬和培育人的主体性,加强自我教育,发展人的个性,培养人格力量,促进人的全面而自由发展,彰显人的“属人”特性。因而思想政治教育具有鲜明的人文性特征;而凸显人文性特征有助于进一步拓展其发展维度。  相似文献   
63.
黄吉遇 《当代广西》2005,(20):58-58
9月25日,根据国家质量技术监督检验检疫总局公告,“巴马香猪”成为广西第一个申报地理标志产品保护成功的“土特产”。今后凡是巴马瑶族自治县现辖行政区域以外的香猪都不得称为。巴马香猪”;而在巴马境内,也只有按规定生产的香猪才能冠上。巴马”的名号。所谓地理标志产品,是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准,  相似文献   
64.
从社会阶层分化透视思想政治教育的人文关怀价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱亚梅 《探索》2005,1(1):121-125
思想政治教育以人为工作和研究的对象,人文关怀价值是其内蕴的一个重大价值目标.当代中国自改革开放以来发生了深刻的社会阶层分化,已然构成思想政治教育的一个现实社会环境,并使其人文关怀价值在新时期的继续凸显面临重大契机和挑战.  相似文献   
65.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新精神的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”国家教育部副部长王湛也指出,建立具有中国特色的基础教育课程体系,要“以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点”。在全面推进新课程的今天,我们要努力为学生开辟一片创新的天地,弘扬人的主体精神,发掘人的创新潜能,形成人的创新能力,满足每一个学生终身发展的需要。  相似文献   
66.
高校共青团组织如何加强大学生人文素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强人文素质教育是我国高等教育改革的需要 ,是大学生全面发展的需要。高校共青团组织应充分发挥其在教育青年、引导青年中的作用 ,针对当代大学生的特点 ,采取多种途径和方法 ,全方位、多层次地开展人文素质教育。  相似文献   
67.
丁顺 《奋斗》2002,(8):24-25
打造新形象是推进精神文明建设上水平的重要工程,是实现精神文明与物质文明有机结合的最佳切入点。省委提出实施新世纪黑龙江人形象建设后,我们五常市把形象建设做为提高人的素质,塑造地方人文形象,打造形象品牌,增强吸引力,优化经济发展环境的重要措施。按照省委要求的树立与时俱进的创新形象,放眼世界的开放形象,敢于进取的拼搏形象,诚信礼貌的文明形象,全力打造五常市的5个形象。  相似文献   
68.
科学文化、人文文化与人才生态   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩雪风 《探索》2005,6(1):154-155
人才强国的基础是人才培养,人才培养必须关注人才生态。人才生态是具有战略眼光的理念,它要求对人才培养必须正确理解为科学与人文不可或缺、两者并重的完整教育。这是当代中国坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会与人的全面发展的必然要求。  相似文献   
69.
“警察言语交际学”的研究旨在建立专门的警察交际方法论课程,如果说公安写作教学尚有人文和方法论基础作用的话,那么言语交际的学理教育和方法训练更是基本的,我们期望警察言语交际学课程能够在公安院校开设起来,并引导警察人文教育的改革方向。反映这项研究成果的专著《警察言语交际学导论》已于2000年10月由群众出版社出版,经过一年来的专家和读者评价,我们认为有关研究的基本体系和概念有推广价值。本文主要介绍其基本范畴和新颖概念。说服———社会心理学之渊源和警学上的特殊界定约翰·哈斯灵说:“说服既不同于强迫,也不同于…  相似文献   
70.
据联合国开发计划署最近公布的《2001年人文发展报告》显示,2001年世界人文发展指数(HDI)为0.716,比上年的0.712提高了0.6%。其中中国的人文发展指数为0.718。中国人文发展指数首次超过世界平均水平。这表明,随着中国改革开放的不断深入和经济的持续快速发展,中国人类发展水平也在稳步提高。那么,所谓人文发展指数呢?人文发展指数(HDI)是联合国开发计划署(UNDP)1990年创立的,它是衡量包括生活质量在内的社会发展核心指标,由健康水平(以生出时的人均预期寿命为衡量指标)、教育程度(以人…  相似文献   
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