加强学员心理疏导应把握的几个问题

胡主席指出，要“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”这一新的科学论断，体现了科学发展观以人为本的实质和核心，为军校思想政治改革和创新指明了方向。学员处于青春成长期，适应能力、鉴别能力、自控能力相对较弱，容易产生心理冲突和失衡。因此，必须坚持以科学发展观为指导，加强人文关怀与心理疏导，通过健康心理教育、掌握心理状态、加强心理疏导、创新疏导方法，及时缓解心理压力，促进学员身心健康全面发展。     

市场效率、政府权威与人文情怀的三位一体——国外公共服务的启迪与借鉴

公共部门的公共性质决定了它应该具有最大的公众亲和力，但在实践中公共部门的表现不尽如人意。本文借鉴国外公共服务的市场化运作，融市场效率、政府权威与人文情怀三位一体的成功做法，竟在推动我国政府治理模式的转变，提高公共服务的能力和水平。     

加强两岸医疗卫生交流合作

健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。两岸医疗卫生行业具有很强的相似性，相同的文化背景，相似的生活方式，甚至疾病的相似程度也很高。台湾医院较早引入国际先进的管理理念，经过几十年的发展，已形成具有台湾特色、亚洲领先的医院管理理念和模式。人文关怀精神在台湾医院服务中得到很好地体现，医院的设施和制度均从病人的实际需要出发，处处体现以人为本的理念。     

政者,正也

在既往的文章里说过，把道德视为治国之本，那是对道德作用的夸大。但是国家的长治久安、兴旺发达，又离不开“为政以德”，实现全民族道德素养的提高。儒家主张“德治”。怎么实现“德治”．孔老夫子讲了许多话，够得上最经典的，我觉得是这4个字：“政者，正也。”     

征稿启事

《新东方》杂志是中共海南省委党校、海南省行政学院主办的综合性社会科学与社会观察理论刊物，1992年正式创刊，1999年被评为“海南省第三届优秀期刊”和“海南省优秀精神产品奖”。《新东方》曾于2000年被确定为中国人文社会科学核心期刊。同年，全文录入《中国学术期刊（光盘版）》向国内外公开发行。《新东方》发表的论文曾获国家“五个一工程奖”。     

理工科大学生人文知识水平现状及对策

一个人具有优良的知识结构离不开丰富的人文知识.人文知识是一个人成为全面发展的人的必备要素,是一个人人文素养的前提和基础.理工科院校必须转变观念,引导大学生加强人文知识学习,重视人文课程建设.举办系列人文知识讲座和优化理工科专业教师知识结构,帮助理工科大学生拓展和完善人文知识结构.     

如何在高职高专思想政治课教学中融入哲学素养教育

本文通过对我国高职高专院校的大学生思想政治教育现状的分析,认识到这部分学生在哲学素养方面明显不够。一方面学校没有设置相关课程,另一方面在其他课程教学中也忽视了这方面的教育。针对这种情况,作者提出了在高职高专院校现有思想政治课教学内容不变的前提下,在实际教学互动中渗入哲学素养的教育观点,并结合自己的教学实践,分析了两个教学相关的案例。     

论点摘编

公共危机网络治理结构中的权力分配模式向良云在《探索》2008年第3期撰文认为,公共危机的网络治理既是危机应对的前瞻性要求,也是我国现行的政策思路,而将其付诸实践不仅需要组织结构的重塑,更要求从更深层面上构建新的权力分配模式为之提供体制性保障。作为危机治理的长效社会     

伽达默尔哲学解释学中的精神世界

本文指出伽达默尔哲学解释学真理与认识论真理的最大区别在于他把真理理解为在历史过程中解蔽出来的精神世界的敞开和澄明状态,并以此为立足点,分析介绍了他在精神科学真理中揭示出来的与科学世界不同的精神世界所包含的宗教、道德、趣味、美、善、语言、文化、自由和生命等方面的人文传统。     

“民主”离我们的心灵有多远

尽管“民主”是一个外来词汇,就像引进的马铃薯和番茄一样,但我从来不认为它是一个属于政治理论范畴的概念,而是把它当作一种生活中常见的心灵品质。当下,我常常感觉到在社会中只要人们一说起“民主”,总爱把它当作“上层建筑”来议论,好像离自己很远,其实,“民主”不远人,就如同道不远人,它是个人的一种心性或素养。