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971.
绿色发展理念的生态内涵与实践路径 总被引:2,自引:0,他引:2
《行政论坛》2017,(3):124-128
绿色发展理念的核心是"生态"问题,只有厘清了绿色发展理念的生态内涵,才能采取正确的实践行动。中国在经济发展、工业化过程中,生态压力呈现,像雾霾、水质恶化之类的生态问题不断。"生态现代化"理论源于西方,中国人选择了一条继承西方优秀思想又不同于西方的生态道路,我们的绿色发展理念坚持以人为本的科学发展,它是实现经济与环保双赢之路。依生态逻辑,中国生态治理从新法律法规方面迈向绿色发展,从多元主体共治上着力绿色发展,从供给侧结构性改革上实现绿色发展。 相似文献
972.
公安院校的法律课程具有非常重要的理论和现实意义,目前存在着课程设置零散混乱、教学理念落后等不足。功能主义下的警察执法不再依赖威权和整建制的行动,而将逐渐取决于个体的内在综合素质,尤其是法律素质的养成和提高。从基层警察的现实应用来看,目前警察法律课程的教学也存在供给失衡,无法满足服务型警察的培养目标。警察法律课程设置的原则应该是全面提高、重点突破,模型中的教学课程应该以警察法、刑法、行政法、民法等为中心,教学理念则需坚持积极的内涵激励、跨界的政策引导、持续的学习引导三种理念。 相似文献
973.
刘嫣然 《湖北警官学院学报》2012,(2):133-134
价值是客体对于主体的意义,而法律价值是法对人的意义,它以法与人的关系为基础,是法对于人的需要的满足,也是人对于法的绝对超越指向。从理论上讲,法律价值体现为一定的主体需要,体现了一种法的取向,说明了法应该是什么的问题。任何法律制度都必须关注社会的基本价值,完全无视或忽视基本价值的一个价值或多个价值的社会秩序,不是真正的法律秩序。诉讼时效制度作为民法制度的一种也必须关注其基本价值。 相似文献
974.
975.
促进教育的公平是美国联邦政府教育政策的核心,为达到此目的,联邦政府通过提供各种助学金和贷学金等方式,为美国大学生接受高等教育提供支持和保障。在具体操作上,联邦政府通过优化整合一系列的资助,形成一个包含几种方案的"资助包"配发给学生供其选择,从而达到资助的合理、公正与公平。 相似文献
976.
科学与信仰是人们把握世界的两个维度,两者具有内在的统一性。科学反映了人对世界的认识和改造,展现了理性的力量;信仰反映了人对自身价值和终极关怀的追求,展示了人性的尊严和崇高。社会的发展需要科学,科学的发展需要信仰的关照。在科学活动中始终渗透着信仰的因素,信仰为科学提供了前提预设和认识方法上的补充,为科学家从事科学研究提供了精神支持,并引导着科学的合理应用。现代科技高度发达的当今时代,在人的物质生活日益丰盛的境况下,需要进一步审视科学与信仰的关系,高度重视人的信仰关照之于当今社会的重要意义。 相似文献
977.
文化建设关乎发展,关乎民心和未来,是一项复杂的系统工程、政治工程,关系党和国家事业的兴衰成败。从一定意义上讲,我们的忧患意识不在硬实力方面,而在软实力尤其是意识形态领域。本文拟就几个重大问题谈点初步的认识。 相似文献
978.
979.
成都一女孩父亲因认为“上大学没用”,而拒绝提供学费供女儿上大学,这让一直生活在“鲤鱼跃龙门”、“范进中举”、“一考定天下”氛围里的中国民众,一时惊愕不已,引发广泛讨论。有人赞成,亦有人反对。当今的社会,上大学是不是必然的出路?大学花费的高昂费用,你认为值还是不值? 相似文献
980.
正法官感言:对法官的素质,培根曾这样阐述过:"法官应当博学而不只是止于聪明;法官应当受到尊敬而不只是止于受到欢迎;法官应当深思熟虑,而不是止于自满、自信。但只有这些仍不够,正直才是法官之命脉与圣德。"法的价值,内涵丰富,秩序、利益、效率、自由、正义都是法的价值。从微观上讲,人身安全、财产安全、公民的自由、社会的公共福利、经济的持续发展、善良风俗的维持、环境的保护与改善等 相似文献