任职教育院校转型中面临的问题与思考

军队院校教育转型是一项系统工程。当前,教育转型起步良好,但在教育理念、教学体系、培养模式、教员队伍建设等方面还存在一些亟待解决的深层次矛盾与问题。必须以任职教育的内在需求为着眼点,加速推进院校教育全面转型。     

把“代职”当“任职”干

军分区、武装部和预备役部队机关干部到基层代职，是加强机关和基层建设的一项重要举措。绝大多数干部能代职尽责，进入角色快，位置摆得正，创造性地开展工作，取得了明显成果。但是，也有少数干部在基层代职期间的表现不尽如人意，对代职的意义理解得不深不透。有的将代职看成是短期行为，产生了临时观念；有的将代职简单地当成“镀金之旅”，在其住，不尽其责。如何代好职？笔者认为：就是要把代职当成任职干。     

你知道这些节日吗？

朱德就任全国人大常委会委员长这个新职务时。大跃进和人民公社化运动的浪潮仍在全国各地继续向前发展。他对许多地方急于改变农业、商业、手工业的所有制问题十分担心。1959年5月20日，他对李富眷副总理说：农业的基本问题是全民所有制、集体所有制和个人所有制结合的问题。不与个人所有制结合，农民就没有积极性。     

我国检察官任职保障的现状与对策

长期以来,我国对检察官的执法义务强调得多,而对他们的任职保障却没有给予足够的重视.检察官难以依法独立行使职权,难以做到有法必依、执法必严、违法必究.为了加强社会主义法制,应当尽快建立和完善我国的检察官任职保障制度.     

着眼学员新特点创建育人新环境

新形势下,随着军队院校任职教育的对象来源范围变广,呈现出的新情况新特点也越来越多。作为任职教育班次学员,他们均完成了学历教育,来自部队一线的干部,大多思想成熟有主见,思维活跃有个性,具有一定的理论水平和实践经验,同时,又具有思想基础不同,价值观念多样;学历层次不同,入学动机多样;学习素养不同,成才需求多样;年龄经历不同,能力素质多样等。因此,只有准确把握学员培训动机多样、学习需求多元的新特点,精心营造特色鲜明的育人新环境,全方位淬火磨练锻造出适应部队需求的紧缺政工人才,才能更好实现学院任职教育引导人、激励人、塑造人…     

大力推进法官队伍职业化建设

严格按照法官法的规定，提高法官素质、精简法官数量、严格任职资格，把法官队伍造就成公众普遍接受和尊重的优秀群体，这是法官职业化建设的主要任务。当前，应从以下方面进行法官职业化建设：     

高能权，91岁的村支书

他今年91岁,1947年入党,从1960年任村党支部书记至今,是中国目前年龄最大、任职时间最长、仍然在任的村党支部书记。自公元2年置县,仅有文字记载就有两千余年历史,一代名相魏征的故里——晋州,从来就不乏名人。记者此行晋州吕家庄村,只为采访老支书高能权。高老1918年生,按当地以农历计算年龄的习惯,今年91岁。     

走好部队任职第一步

军校毕业学员从院校步入部队，如何尽快适应部队生活、进入角色，顺利度过适应期．结合工作实践和个人经历，谈一些自己的看法．与大家互励共勉。     

提高选人用人公信度要正确处理几个关系

一、要正确处理接受干部合理诉求与有效抵制跑官要官的关系。长期以来，由于没有一套完备的干部合理诉求机制，一些干部正常的任职要求无处表达，不利于干部健康成长。因此，抵制跑官要官的风气，首先要规范干部诉求渠道，让干部能够合理地表达个人愿望。要切实发挥组织部门接受干部诉求的主体作用。要认真执行谈心谈话制度，党委主要领导或组织部长定期与干部交流，了解干部履职情况，让干部表达真实的任职愿望。要通过年度考察和换届前考察，     

把握任职教育特点,深化士官院校教学改革

建设信息化军队,打赢信息化战争,人才是保证,成败在教育。本文针对士官院校教育现状,阐述了如何从教育理念、课程设置、教学机制等方面深化士官任职教育教学改革。