浅谈生态道德教育的内涵与价值

德育是人类教育史上较早产生的教育现象。中国有着优良德育传统。先贤孔子主张用“仁爱”对民众进行伦理纲常教育,强调伦理道德教化在整个教育中的至上性。唐代教育家韩愈提出“师者,所以传道、授业、解惑也”,将传播道德知     

浅论邓小平的法制建设思想

本文分析了邓小平法制建设思想形成的条件,论述了邓小平法制建设思想的主要内容,指出了邓小平法制建设思想对我国建设社会主义法治国家的重要历史意义.     

邓小平理论与民族传统文化研究：十年回顾与展望

邓小平理论与中国传统文化是目前理论界较少涉及的一个论域.本文综述了90年代以来国内关于邓小平理论与中国传统文化的研究成果,概括了这一研究领域的主要学术观点,并明确提出需要进一步深化的几个问题.     

浅析“小官巨腐”的监管机制

在反腐问题上,反腐败需要"打老虎",也需要"拍苍蝇",二者不可偏废。从近来通报的群众身边腐败典型案例中可以看到,一些基层干部权力不大,但胃口很大,贪污受贿数额惊人,形成"小官巨腐"现象。这种现象的产生有多方面原因,诸如基层权力配置不合理、权力监管存在漏洞、群众参与监督渠道不畅等。我们应该针对这些问题,加大监管整治力度。本文从干部自身,制度建设,外界监督三个维度对"小官巨腐"的监管机制进行了剖析,并从六个要点给出了具体的监管机制,最大限度剜除基层腐败的"毒瘤",遏制"小官巨腐"。     

实现全面建设小康社会奋斗目标的条件分析

全面建设小康社会必须经历从较低水平到较高水平,再向更高水平不断发展的一直延续到实现基本现代化的全过程。为此,我们应认真分析实现全面建设小康社会奋斗目标的艰巨性和诸多有利条件。     

上市公司信息造假与监管机制的建立

上市公司之所以做假账,其根本动机是谋求暴利。政府的监管可以大大改变上市公司的造假,使不作假账成为最优选择。政府监管、独立董事制度、法律惩罚对上市公司的造假行为起着遏制作用,     

必须弘扬和培育民族精神

民族精神是一个国家、一个民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。近年来，在中国社会发展的关键时期，江泽民多次强调要弘扬和培育民族精神，论述了民族精神的内涵及弘扬民族精神的路径，深刻揭示了中华民族实现伟大复兴过程中弘扬和培育民族精神的意义所在。一、民族精神的内涵民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成和发展起来，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。①中华民族的民族精神是悠久历史的积淀和…     

加入世贸组织对校园软环境建设所带来的机遇、挑战及对策思考

2001年11月10日,经过15年漫长的谈判后,中国终于加入了世界贸易组织(the World Trade Organization,简称WTO)。WTO以其“全球化”的游戏规则必然会给我国政治、经济、教育、文化等各方面带来深刻的影响。对于从经济社会边缘走向中心的高等教育来说,这种影响已渐露端倪。目前,关于WTO对我国高等教育发     

加强高校学生感恩教育的途径

感恩教育是高校德育工作的重要组成部分。针对当前高校学生感恩意识的现状,重视和加强高校感恩教育途径是：坚持正确的思想,牢固树立大学生科学的世界观、人生观和价值观;从传统文化中掘宝,在礼仪课堂上加强感恩教育;提倡环境育人,构建感恩教育的复合工程,强化在感恩教育中的榜样作用;培养大学生良好的品德修养,促进大学生素质的全面发展。     

基于公平理论的公务员激励效果分析与改进

以公平激励理论为基础,建立工作激励的分析框架,对不同情境下的公务员激励的效果进行分析,由此探求公务员激励问题产生的制度性原因,不断改善公务员激励的效果。