从办学主体到学习主体:广州地区高校本科教学质量问题实证研究

教学的基本矛盾是高校教育对象与其培养目标之间的矛盾。从教学质量的过程视角分析环境、投入、过程、效果在质量生成与判断中的属性与地位,考察不同院校和专业之间的教学质量差别,有利于发现当前教育质量存在的问题。教学质量的管理应改变以往过于注重办学主体的导向,应根据学习主体的差异与需求制定教学质量标准,把握教学质量系统的各个环节,保证教学质量。     

论刑事案件执法质量考评机制的完善——以检察院存疑不诉案件为例

各地公安机关已将刑事案件纳入了执法质量考评体系,但由于缺乏全国统一的司法实务考评标准,又和检、法两家的证据规格脱节,客观上造成了公安机关内部刑事案件执法质量考评与司法审查判断案件结果相悖。通过几起检察院存疑不诉案件的成因分析,可以为完善公安机关内部刑事案件执法质量考评提供参考。     

新刑诉法背景下如何提高逮捕案件质量

新刑诉法对逮捕必要性进行了细化规定,但司法实践中由于对逮捕必要性审查以及逮捕案件质量考评标准等方面存在诸多问题,导致逮捕案件质量普遍不高,甚至存在错捕、漏捕等现象。因此,有必要严格案卷证据的审查,完善案件提审制度,制定科学合理的案件质量考评标准等,以提高逮捕案件的质量。     

高校干部选任的民主参与质量实践——以广东某高校为例

高校在深化干部人事制度改革方面取得了较快发展,民主参与意识不断加强,基本实现了由非民主向民主的质的转变。但在干部选任民主化的过程中,存在扩大民主参与与提高民主质量的脱节或背离,出现民主虚化、民主至上、民主失真、民主失范等新情况。基于对提高民主质量的迫切需求,本文依据广东某高校的干部选任实践,在操作层面上提出:提名环节的德与勤评价、推荐环节的能与绩考量、考察环节的"人岗相适"评估的民主化设计思路,按照各环节的民主要求,提高民主质量。以近三年的干部工作评议结果印证在民主参与质量方面实践与探索的成效。     

面对雾霾该做些什么?

近一段时期以来,我国中东部地区连续发生了多次中度、重度、极重度雾霾天气,空气质量明显下降,也令PM2.5污染治理成为公众热议的话题。那么雾霾都是由什么物质构成的?PM2.5又是什么?对我们有哪些危害?面对雾霾,我们该做些什么呢?雾霾的成份它的主要成份是二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。可吸入颗粒物是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,是空气动力学直径小于等于2.5微米(人类纤细头发的直径大约是50-70微米)的颗粒     

微基层

无障碍@红山街道 近日．广州市黄埔区红山街道办事处全面完成了32户残疾人家庭无障碍设施改造工程，并通过检查验收。此次残疾人家庭无障碍设施改造工程是迄今为止黄埔区改造户数最多、受益面最广的一次无障碍设施改造工程，为残疾人的出行及家庭生活提供了便利和安全保障，提高了他们的生活质量。     

导读6 实践——我省城镇发展的样本分析

【核心提示】诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家斯蒂格利茨曾断言,21世纪对世界影响最大的有两件事:一是美国高科技产业,二是中国的城镇化。多年来,江苏在推进城乡一体化,加快现代化城镇建设方面,及早谋篇,各地积极探索,形成了各具特色的发展样式。总结和分析他们的做法,对于推进我省的新型城镇化具有积极的借鉴和方法论意义。让我们共同见证它们的     

公共租赁住房制度中的政府责任

一、问题的提出 公共租赁住房制度既是我国住房制度改革30年深刻反思的必然结果，也是我国目前保障性住房制度“失灵”的客观要求。站在新的历史起点上，公共租赁住房制度应当担负起破解我国住房制度改革30年尚未解决的若干重大问题，     

地方立法后评估制度化探讨

立法后评估作为一个新生事物,在评估目标、评估主体、评估对象以及评估程序和方法等基本问题上还处于探索性阶段,需要从理论上予以梳理,从制度上予以构建。引言按照我国学者的理解,地方立法后评估,一般是指在地方性法规、规章颁布实施一段时间后,结合其实施情况,包括取得的成效、存在的问题,对特定的地方性法规、规章所进行的评价,从而为地方性法规[1]     

年轻人为什么一定要买房

在今天的中国，再没有一种商品能够像房子一样牵动人心。它让无数年轻人甘心为＂奴＂，不仅严重影响了生活质量，而且掏空了父母多年的积蓄。