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思想政治理论课教学必须坚持"育人为本,德育为先"的教育理念,注重对学生的人文关怀,关爱学生成长,着力培养学生对学校和专业的认同感,不断提高教育教学质量。思想政治理论课教师应不断提高综合素质,用爱的思想和行动教育、影响和引导学生,促进学生的健康成长,提高思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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党的十七大报告和十八大报告都强调要“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”。“注重人文关怀和心理疏导”的提出和强调不仅为社会主义核心价值体系引领社会思潮提供了一个新的视角,也为社会主义文化强国的建设提供了一个新的路径。因此,准确理解和认识“人文关怀”和“心理疏导”作为一个政治命题的科学内涵,对于我们研究如何用社会主义核心价值引领多样化社会思潮有着重要的理论和实践意义。 相似文献
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社会存在决定社会意识是马克思主义的一个基本原则。。马克思在历史观和价值观相统一的基础上提出了“人的全面发展”理论,这是对人文关怀思想的高度概括。2003年12月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。”党的十七大报告进一步提出了“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”的重要任务。 相似文献
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由循证医学肇始的"循证"运动在较短时间普及、应用、推广于管理、教育、经济、法律、社会服务、罪犯矫正等学科领域,循证矫治实践的核心是遵循证据进行实践,能彰显教育矫治的人本关怀,提高教育矫治的科学性和有效性,节约教育矫治成本。探索司法行政强制隔离戒毒所循证矫治实践的路径与方法,对创新特殊人群的社会管理与服务、推进戒毒工作科学发展、提高戒毒人员教育矫治质量有着积极作用。 相似文献
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"关怀教育"来自对工具理性教育的反思,工具理性教育使人丧失了主体性,关怀教育通过师生间的互动和"对话",在相互尊重、理解和欣赏等"情感认同"基础上,培养学生的道德、仁慈、灵性和爱等品格,让学生了解、感受和保持自我,并形成对他人和社会的"关怀"。在关怀教育实践中,应培养懂得关怀的人、以"榜样带动"引导学生、通过社会公益实践培养学生的关怀能力。 相似文献
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<正>他们衣衫褴褛,他们饥寒交迫,他们终日生活在被人遗忘的角落,他们就是生活无着的流浪乞讨人员,也是我们赤峰市救助管理站的全体职工用爱心和良心去服务的对象。在我们的眼里,每一位流浪乞讨人员都是亲人,尽最大的努力照顾好他们,是我们的职责。用心的坚守,只为帮助更多的人。面对着这一特殊群体,我们救助站的每一名职工几十年如一日,时刻践行"爱心沟通、人性关怀"的工作理念,以心交心,以情感人,用无私 相似文献
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"谢谢,谢谢,真的是太感谢你们了……"每当接受救助的刑事案件被害人颤抖着双手接过救助款,一迭声地道谢时,上海市虹口区人民检察院控申科的检察官和该起刑事案件承办检察官的内心总升腾起一股由衷的欣慰。近日,虹口区检察院连续对两起刑事案件的被害人给予司法救助,切实做到了消除矛盾隐患,促进社会和谐。让贻误课业的学生重返课堂2011年1月,林东只有17岁,还在某中学读书,一天上网时,QQ上朋友张彦的头像突 相似文献