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作为国民教育系列之一的学前教育,其基础教育的地位不容置疑。"教育大计,教师为本",幼儿教师对于学前教育事业的发展起着重要的支撑作用。但是,幼儿教师作为"教师"的法律地位不明确、职称不独立、编制不合理、工资待遇差等问题严重制约学前教育事业的发展,为了改善这一现状,国家必须制定相关法律,以确定幼儿教师的法律地位,保障幼儿教师的权益。 相似文献
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8月20日,中国残联吕世明副主席就进一步推进无障碍环境建设、残疾人权益保障等工作与交通运输部副部长冯正霖进行了工作会谈。吕世明指出,长期以来,交通运输部在推进交通运输行业规划、发展中充分考虑残疾人的困难和特殊需求,将无障碍环境建设、残疾人权益保障纳入工作内容。他首先代表中国残联张海迪主席、鲁勇书记感谢交通运输部对残疾人事业的一贯重视和支持。 相似文献
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