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中国目前没有世界一流大学。12日晚,做客华中科技大学科学精神与实践讲座的北京大学原校长、中国科学院院士许智宏如是说(《长江日报》4月15日)。许智宏的这句话说出了众多人的心声。偌大中国, 相似文献
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周红一 《党员生活(武汉)》2010,(4):10-13
高校是青年大学生世界观、人生观、价值观形成的最重要时期,也是培养和塑造社会主义核心价值体系最重要、最关键、最有效的基地之一。华中科技大学自2007年提出“党旗领航工程”以来,以“早日站在党旗下”、“党旗在我心中”、“我为党旗添光彩”三大主题覆盖学生党建工作的全过程。从入学教育、入党前培养到入党后监督与管理.再到党员先锋模范作用发挥,环环相扣,循序渐进,实现了大学生党员的培养和教育功能发挥的“无缝对接”。 相似文献
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教育应该有担当,教育有义务、有责任去提高中国人尤其是下一代的素养,目前教育方面的确存在着好多问题,但出现的很多问题不能都归结于教育系统本身。有些问题有其复杂的社会原因,很多人骂教育的时候都很痛快,教育被说得一无是处,这个现象可能不是一个很好的现象 相似文献
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《甘肃行政学院学报》2011,(6):126-128
政治学·政治学青年论坛/庆祝建党90周年特稿:“伟大历程,红旗飘飘”/政治学研究
王紫零·揭阳行政学院·“碳政治”:中国的碳路历程(2011-01—70)
李德瑞·华中科技大学·“乡村政治研究”何以成为可能——当政治学“遭遇”乡村问题及之后(2011—02—4) 相似文献
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费奇,华中科技大学系统工程研究所博士生导师,国务院学位委员会自动化学科评议组成员、华中科技大学学术委员会委员、控制科学与工程系学术委员会主席、中国系统工程学会常务理事、学术委员会副主任、中国软件学会系统工程学会副理事长、湖北省系统工程学会理事长。1961年从哈尔滨工业大学后来到原华中工学院任教,1983年9月晋升为副教授,1989年1月晋升为教授,1992年被聘任为博士生导师。1998年被授予湖北省劳动模范、2000年被授予全国劳动模范。 相似文献
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华中科技大学哲学系韩东屏教授经过潜心研究,提出克隆转忆人构想。他在近著《克隆转忆人——供人类思考的思考》(社会科学文献出版社2005年8月出版)指出,“我之为我之物”是记忆。假设记忆可以移植,在我死后将记忆移植于我的克隆体大脑中,我就得以转世复活,这种人即为“克隆转忆人”。既然“我之克隆 我的记忆移植=我的转世”,那么“我的代代克隆 我的记忆代代移植=我的永生”。韩东屏教授认为,从科学的理论和实验看,克隆转忆人是非常有可能实现的;从价值层面看,无论对个人、社会还是人类来说,实现克隆转忆人构想都是一个利远大于弊的事情。… 相似文献
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《国家教育行政学院学报》2009,(2):F0002-F0002
杨叔子,男,1933年9月生于江西省湖口县。华中科技大学教授。机械工程专家、教育家。1991年当选为中国科学院院士。原任华中理工大学校长,现为华中科技大学学术委员会主任、教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任,曾任国务院学位委员会委员、中国科学院技术科学部副主任、中国人工智能学会副理事长、中国振动工程学会副理事长、中国高等教育学会副理事长、教育部机械工程学科教学指导委员会主任等职。 相似文献