合江县:助推“两学一做”入乡随俗

正今年,合江县在"两学一做"学习教育中,从基层实际出发,灵活学习方式,用好"供给侧改革"理念,切实让党员受教育,实现学习教育入乡随俗。组织形式"活",党员聚得拢听得懂"过去,党员一听说开会就愁眉不展,来了更是一言不发。"为了激发党员参与活动的积极性,五亩村"第一书记"杨耿专门制定了党支部开展"两学一做"     

把“关键在做”落到实处

正习近平总书记强调,"两学一做"基础在学、关键在做。旺苍县准确把握"关键在做"深刻内涵,要求全体党员把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动,从思想自觉过渡到行动自觉,在推动脱贫攻坚和建设"绿谷红城、幸福旺苍"主战场上践行"做"的要求,深化"做"功,推进学习教育学有收获、做有成效。突出思想武装,以学促信夯实做的基础。旺苍县坚持以坚定理想信念为核心,用党章党规和系列讲话精神武装头脑,引导广大党员干部真学真懂、真信真行。领导干部"带头学",主动到所在党支部、联     

浅析做好新形势下职工群众工作的能力

正职工群众工作是党和政府的一项重要工作,是农场党委联系职工群众的桥梁和纽带,做职工群众工作历来也是我们党工作的优势,是实现工作目标任务的重要法宝。深入职工群众是做好职工群众工作的前提。提高深入职工群众的能力,就是要解决真正深入的问题,而不能把下基层作为一种例行公事,要加强政治理论学习,全面掌握党的职工群     

华文学习者华文水平及其与中华文化的认知、认同关系研究

本文运用问卷调查方法,对暨南大学华文学院73名外国留学生进行了调查,旨在了解他们的华文学习水平,他们对中华文化的认知、认同情况,以及华文学习水平与中华文化认知、认同的关系。调查发现,随着华文学习的深入,在春节、中餐、孙中山等文化项目上留学生们对中华文化的认知、认同会显著增加;同时,我们还对留学生们进行了直接访谈,结果发现85.5%的被调查者认为学习华文有助于增加他们对华人、中国、华族和中华文化的认知;70%的被调查者认为学习华文有助于增加他们对华人、中国、华族和中华文化的认同。     

基于三螺旋的人力资源开发中间组织角色定位及作用机理研究

为推进人才强国战略,我国需要大力开发人力资源,尤其是高端人才的开发直接关系着国民经济的长期稳定发展。基于三螺旋的理论阐释与分析,通过对包括政府、企业与大学三者构成的人力资源开发主体作用机理的研究,构建了"政府—企业—大学—中间组织"的四螺旋结构互动模型,为人力资源开发中间组织角色定位提供重要参考依据,同时可促进政府、学校、企业三方组织融洽合作,进而保证未来"新人口福利"源源不断地注入我国经济社会发展当中。     

征了37年排污费或将退出历史舞台

按照“税负平移”的原则进行环境保护费改税、允许地方上浮应税污染物的使用税额和暂不对二氧化碳征税、建立环境保护税征管协作机制——财政部部长楼继伟在作草案说明时指出,立法总体考虑了上述三方面因素.     

向外走动式管理

对于企业来说,最基本、最重要的管理都是同一个:管理顾客。管理大师德鲁克说:企业存在的唯一目的,就是创造顾客。怎么管理顾客呢?首先,管理者要重视顾客,要做到"向外走动式管理"。好几年前,我去海尔公司拜访过张瑞敏。在其办公楼不远,有一艘实物大小的船的模型。因为是模型,当然省略了很多东西,但是有舵。当时我自然会想到这样一个比喻:CEO是企业这艘船的舵手。大海航行靠舵手,企业航行靠     

力行圣贤教诲 幸福在眼前

学习中国传统文化一定会让我们好，但这个好不是让我们的欲望得到满足。 学习传统文化给我们带来的好处，是让我们更有智慧地把握人生的方向，能够正确驾驭财富和权力，明白自己的责任和本分，下对抉择，少走弯路，从行善利他的根本上着手，成就幸福人生。     

上好新生“入学第一课”

又一个丹桂飘香的金秋九月，又一批新同学走进了向往已久的大学。离开了父母的精心呵护。没有老师的“全场紧逼”，没有冲刺高考的紧张；有的是对专业学习的困惑，过集体生活的不习惯，对陌生环境的不适应——从“圈养式”的高中生活到“半放养式”的大学生活，怎样捏合其间的“跨度”，让新生们尽快尽好地认识大学生活、融入大学生活、规划大学生活？这是新生入学后必修的第一课。     

深入山村问生态

在黄山市六届人大一次会议上,我被选举为省十二届人大代表,对我来说既是一种荣誉,也是一种责任。当选人大代表之后,我潜心研读黟县人大常委会专门为我送来的学习资料,了解和掌握业务和法律知识,深深地懂得作为一名人大代表,必须要明确自己的权力和义务,不辜负人民群众对我的信任。为此,在省十二届人大一次