考考你

品德即道德品质。党支部书记要成为党员和群众信赖的人，必须加强品德素质的修养和锻炼。党支部书记的品德素质包括以下几个方面内容：     

监狱人民警察品德现状调查及增进途径

采用“监狱人民警察品德问卷”对1195名监狱人民警察实施品德现状调查,结果表明:监狱人民警察的道德意志、道德情感、道德行为处于优秀水平,道德观念处于良好程度。提高监狱人民警察品德水平的基本途径有道德教育与制度伦理建设两个方面。     

讨论领导干部品德素质测评

领导干部，主要是指在各级党政机关和企事业单位担任一定领导职务的人才。在整个人才队伍中，领导干部虽然是少数，但却是关键的少数，他们在党和国家的各项事业中居于重要的地位，发挥着关键的作用。如何选取、培养高素质的领导干部队伍，是任何一个时期、任何一个组织关心的     

当前大学生群体核心价值观教育存在问题与对策

通过调查大学生群体对于社会主义核心价值观的关注度、认识程度等问题,我们发现一些大学生对社会主义核心价值观内容并不十分清晰,同时对自身树立社会主义核心价值观的重要性认识不足,原因主要有：在大学专业课的强势下,道德与价值观教育重视不够。当代大学教育丰富多彩,教育内容一应俱全,虽然素质教育仍占据主导地位,辅之以个人能力的培养,     

如何加强煤炭企业的精神文明建设

社会主义核心价值观作为我党乃至全社会的基本价值导向,特别是党的十八大报告凝练出来的24个字,为精神文明建设提供了更为全面的价值观和方法论,为当前的精神文明建设指明了前进的方向。面对当前煤炭市场低迷的严峻形势,如何能凝聚全体干部员工的力量,将成为我们精神文明建设的首要任务。只有将它融入企业安全、生产、稳定、发展的全过程,才能使企业的各项工作充满无限的生机和活力,才能真正使其为我们企业可持续发展提供源源不断的动力。     

清除腐败赖品德———兼论法律作用的有限性

腐败有掌权者腐败和机构腐败之分。掌权者腐败具有“行为的个别性”和“明显的不合理性”的特点。机构腐败也有两个显著特点：（1）它是机关行为或一定权力系统的行为,没有具体的责任人;（2）它的不合理性不十分明显,人们对它常常不能形成稳定一致的是非评价。由于腐败与执法的同源性、权力的不受惩罚性、反腐败的法令只能由不腐败的权力创制等原因,对腐败无法像对其他犯罪那样通过严格执法来实现治理目标。在民主政治下,根治腐败的根本出路是贯彻品德原则,建立对官员的品德评价系统。品德评价系统是依据品德标准对公职人员实施辞退、罢免、撤换的政治评价系统。这个系统由执法权自洁系统、监督系统和以公众为力量源泉的基础系统等构成。     

东西方学校德育现状:“争论”之后的共识

正20世纪中后期以来,德育的发展经历了数次的大起大落,这当然是与大的社会和时代背景的快速转换及变革分不开的。特别是随着欧美主要资本主义国家工业化与现代化的基本完成,科技的迅速发展也不断地对人和社会的发展提出了许多新的价值诉求。而在另一些国家和地区,现代化的使命与任务尚在进行之中,它们更是面临着更加复杂的道德现实与价值变革的压力。20世纪以来传统德育与新德育的激     

品德是市场营销成败的关键

市场营销是企业生存发展的关键。在激烈的市场竞争中,企业无不投入大量的人力、物力展开市场营销,期望以此获得市场份额与利润。在日益白热化的市场营销竞争中,广告、促销、渠道等营销手段只是表象,真正能够赢得消费者青睐的主要因素,乃是企业在市场营销中所体现出的品德。以诚信、友爱、责任构建的高尚品德,是企业在市场营销竞争中取胜的重要法宝。     

立德树人维度下高校教育改革研究

习近平总书记在全国教育工作会议上强调“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。”     

谈品德修养的个体意义

德育工作应避免对青年学生仅仅进行一般性的、原则性的教育,应向他们揭示进行品德修养的个体意义:它可以从多方面提高个体的生活质量,使生活更美好,使人更自由、全面地发展。为此,学校及社会方面要从多个角度对青年学生进行教育,使其能够自觉地进行品德修养。