浅谈创新型人才培养的实现途径

本文围绕着如何通过教育培养创业、创新型人才这条线索，依次说明积极探索创业、创新人才培养模式，构造创业、创新人才培养的良性运行机制；改造和提升师资队伍，整合教育资源，尽快培养和造就出高质量的创业、创新型人才；多层面维护和保持创新人才培养工作持续发展。着重指出深化改革现有的教育体制，促进教育理念向创新型教育理念转变，形成新型的一体化的教育、培训体系尤为重要。     

“反贪硕士”有感

2010年6月26日,最高人民检察院和中国人民大学在北京举行签字仪式,签署联合培养职务犯罪侦查方向硕士研究生备忘录。对于＂反贪硕士＂,法学院特设专业课程,并由最高人民检察院反贪反渎领域的专家亲自授课，联合打造反贪精英。专门反贪硕士班的开设，既是我国加强廉政建设、强化反贪力量、提高工作能力的内在要求，也是法学院加强教学改革、着力培养适应司法实践需要人才的具体表现。     

基于岗位能力的高职国际贸易专业实践性教学途径探讨

面对市场大量国际贸易高技能人才需求的颟形势，高职国际贸易专业应从适应社会和市场需要出发，吸取国际职业人才培养经验，重视实践性教学环节，创新专业实践教学模式，改革实践教学体系，文中在分析国际贸易专业职业岗位及能力的基础上，对高职国际贸易专业实践性教学的途径进行了初步探讨。     

浠水县闻一多中学业余党校培养学生党员32人

4月22日晚，浠水县闻一多中学举行第11届业余党校结业典礼暨入党积极分子思想汇报会。该县巴河镇党委副书记王习潮等领导与学校全体党员、入党积极分子参加了会议。会上，该校党总支总结了第11届业余党校工作，10名学生入党积极分子分别作了思想汇报。     

依托普通高等教育培养国防生质量管理体系的运行机制

依托普通高等教育培养国防生的全面质量管理体系,涉及到国防生培养的多个主体,关系到教学、军政训练和日常管理等多个方面。要实现预期管理目标,必须构建以部队建设需要为核心的培养质量链,形成行之有效的质量管理体系运行机制：一是内在运行机制,包括质量改进和质量保证机制;二是运行管理机制,包括国防生教育管理和选拔淘汰考评机制;三是运行保障机制,包括领导决策机制、信息反馈机制和组织保障体系。     

军事任职教育中创造性思维的培养与激发

本文根据军队院校向任职教育转型和世界创造性思雏教学的趋势，结合对成人创新思维能力相对偏低状况和军队的建设与发展对在职军人创新思维能力现实需求的分析，提出了以军队院校军事任职教育为平台，尝试运用问题式教学、研究式教学和将问题式教学和研究式教学有机结合的ATDE教学模式，培养和激发学员的创造性思维能力。     

略论新时期大学生公民意识教育与培养

大学生公民意识的强弱从根本上关系到整个国民的素质,关系到和谐社会的构建和跨世纪宏伟目标的实现.因此,在新时期,高校必须针对当前形势,结合大学生的思想实际,坚持以人为本的原则,采取有效途径来培养、提高大学生的公民意识.     

公安交通管理实践教学体系框架研究

实践教学对于本科教育的重要性，已经得到了社会的普遍关注与认可，对于培养未来交通警察的公安交通管理专业教育而言，如何利用实践教学培养学生适应公安交通管理职业的实战技能，如何在实践教学中锻炼学生将所学知识与技能灵活应用到未来工作之中，将是本文研究的核心内容。同时，通过实践环节的教学和训练，可以检验学生对所学知识尤其是对公安交通管理业务知识的理解和掌握程度，还可以培养和锻炼学生的动手能力、操作技能、分析问题和解决问题的能力等。它是学生理解和应用所学知识，     

三“难”新说

武警总部领导指出：“领导机关的形象代表着党委、首长的形象，领导机关的风气影响着部队的风气。领导机关风气正、形象好．抓部队才有资格．官兵才能信服。”在开展“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动中．应注重加强领导机关作风建设．培养树立良好作风．     

提高大学生就业能力的几个方面

面对市场竞争日趋激烈,就业压力越来越大的现代社会,通过职业生涯规划、培养健康心理素质、树立良好的择业心态、提升社会适应能力等途径提高大学生就业能力显得十分重要.