把野百合带往春天——记应城特殊教育学校校长聂品华

她是特校32位聋哑孩子和28位智障孩子的妈妈。51岁的聂品华,当特校校长10年,用她10年的青春与心血,为这群可爱的“折翼天使”插上梦想的翅膀。她一手带出17位聋哑大学生;在省市各类才艺比赛中,应城特校有110人次获奖;学校被教育部、中残联授予“全国特艺人才培训基地”,她本人获得“全国特教园丁”奖。     

让农民工就业“有门”创业“有路”——广西壮族自治区就业局推进农民工就业、创业工作综述

正广西目前约有农民工1211万人,是农民工输出大省,农民工工作直接关系经济社会发展和稳定大局。近年来,广西壮族自治区就业局(以下简称自治区就业局)认真贯彻落实国家和自治区有关加强和创新农民工工作的会议和文件精神,积极推进建立、健全公共就业服务平台,强化就业服务,强力推动农村劳动力转移就业;     

高校在辅导员基地建设中责任主体角色定位及落实

辅导员培训基地建设是教育部主管部门、省级教育工作部门和依托高校共同的责任,其中依托高校的责任主体地位及角色定位十分重要,它关系到辅导员基地建设的质量与效果。高校责任主体的落实关键在于确立服务大学生思想政治教育的价值导向,推进辅导员职业化专业化建设的目标导向,以及通过系统思维和统筹导向提升辅导员基地建设质量。     

我院与省公务员局联合进行公务员职业道德教育培训专题调研

<正>2011年11月16日至17日,为更好地落实人力资源和社会保障部、国家公务员局《公务员职业道德培训大纲》(下称《大纲》),我院与省公务员局组成联合调研组,由学院党委书记、常务副院长欧阳克刚,省公务员局副局长刘景民带队,分别对省公务员局延安培训基地和铜川市进行了公务员职业道德教育培训专题调研。调研组在延安和铜川分别召开座谈会,深入了解两地开展公务员职业道德教育的情况,共同研讨如何更好地贯彻《大纲》,创新公务员职业道德培训的内容和方法。     

解一线之急 尽基地之责 求培训之效

铁路职工培训基地的作用越来越重要。本文从提高认识,明确教育培训根本宗旨;注重质量,力求教育培训管用有效;坚持标准,保证教育培训依法合规;多措并举,促进教育培训创新发展;练好内功,夯实教育培训基础保障等五个方面,对新形势下更好地完成职工教育培训任务进行了探讨。     

党校与其他干部培训学校的区别与联系(下)

三、党校与高级经理学院:政企分开 高级经理培训学院是指成立于2006年1月的中国大连高级经理学院.大连高级经理学院也属于国家级干部培训基地,是中央组织部所属的事业单位,由中央组织部主管,日常管理工作委托教育部负责,培训对象是国有骨干企业和金融机构高级经营管理者.追溯学院的起源,其建立和中国工业科技管理大连培洲中心紧密相关.     

新形势下提高铁路职工培训基地教学质量的途径

当前，我国铁路处于高速发展时期，铁路现代化水平快速提升，高速铁路快速发展，新技术装备大量采用。职工素质与岗位不适应的现象日益突出，大批职工需要接受各种培训。铁路职培基地是职工培训的专业场所，职工培训任务重、要求高，需要每一个职教工作者在实践中不断探索创新，提高培训质量，为铁路发展和安全运输生产提供人员素质的保证。     

我国灾害信息员发展状况及其能力建设

中国是世界上自然灾害最为严重的少数国家之一,灾害信息员是解决灾害预警信息传递瓶颈问题和确保灾情信息及时准确上报的关键力量。本文对国内2007年以来灾害信息员人才队伍发展状况和存在的基本问题进行全面系统的分析,认真反思近年来自然灾害造成的危害,提出加强灾害信息员队伍建设工作的几点思考。灾害信息员及其发展状况中国的自然灾害种类多,发生频率高,分布地域广,造成的损失大。目前,中国各级灾     

全国优秀教育工作者仇忠海

仇忠海同志现任上海市七宝中学校长、党委书记,并兼任华东师范大学教师教育特聘教授、教育部中学校长培训中心兼职教授、上海市高中教育管理专业委员会副主任、"长三角"高中名校长培训基地主持人、上海市名校长培训基地主持人等职,国务院特殊津贴获得者。他是上海市第十二、十三届人大代表,曾荣获"上海市特级校长"、"全国优秀教育工作者"、"上海市十佳我心目中的好校长"、"上海市劳动模范"(1992年、2001年)、"上海市教育功臣"等市级以上荣誉六十多项。     

天等县:首次举办初任公务员实地体验式培训

正本刊讯近日,天等县首次组织2013年初任公务员、选调生到艰苦奋斗教育培训基地进结镇孟养村、品力村举行实地体验式培训。据悉,此次实地体验式培训将分为两期进行,每期学员26名。学员将在为期5天培训期间开展清洁乡村、石漠化治理、农村劳动力转移就业、城乡居民社会养老保险、关注留守儿童等工作。