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41.
《时事资料手册》2009,(6):90-97
本期考研专题。我们特邀中国人民大学考研政治辅导专家韩海涛教授详解2010年考研思想政治大纲的新变化。并辅以经典例题解析。希望助考生一臂之力。  相似文献   
42.
二次选考复习要着眼于"增效"的目标,既要力争复习结果的实质性进步,又要关注复习过程的"新鲜感"与"获得感"。为此,教师可以借助精准复习进行精准定位、精准活动、精准指导提高复习的针对性和实效性;帮助学生通过问学、讲学、悟学等活动弥补知识盲点和能力弱点,激发学习动力培育高阶思维,获得有效进步。  相似文献   
43.
《人事管理》2001,(10):34-34
GRE是美国研究生入学资格考试,由美国教育考试服务中心(ETS)主办。美国绝大多数研究生院都要求申请者有GRE成绩,研究生入学审评小组往往把GRE成绩看成是一种可靠的参考依据,因此,对中国广大有志于赴美国留学深造的青年学子而言,一个理想的GRE成绩无疑是你获得美国大学研究生院入学通知及奖学金的重要筹码。  相似文献   
44.
在江苏省目前的高考模式下,留给选修课复习的时间空间已被压缩压缩再压缩。因此,研究课堂教学的有效和高效性是非常迫切的。美国教育心理学家布卢姆的掌握学习理论告诉我们:学生在学习中必须在前一个学习任务中成绩达到预定的目标,  相似文献   
45.
平时教学中,许多老师都要求学生能够备一本练习本,然后将所做的错题整理在这个本子上,这就是所说的"错题集"。实践证明,整理错题并督促学生反思错题能够培养学生良好的学习态度和习惯,使学生强化易混易错知识  相似文献   
46.
三、考查特点与复习策略司考铁律一:“重者恒重” 首先,重点知识点没有发生偏移。传统的重点突出学科,如民法、民诉、刑法、刑诉,其命题重点都非常突出,考查生僻知识点的题目很少出现。重要的核心考点一般每年必考,如各科的基本原则、重点易混淆罪名、各个学科的核心法律关系等,所以才有“二八法则”学习法的存在。  相似文献   
47.
余洋 《各界》2009,18(12)
根据中等职业教育阶段学生学习的特点,本文探索利用"高考复习法"的教学方法讲授艺术设计专业课程,来促进学生专业素质的提高.是通过被动学习和主动学习相结合.融合多种方式让学生轻松接受新的教育教学模式,达到在艺术设计学科领域中能迅速掌握专业技能学习及提高,并能轻松的达到学以致用的目的.  相似文献   
48.
陈先奎 《时事报告》2010,(2):117-119
按照考试大纲规定,考研政治形势与政策内容分值一般约为10分.主要包括2009年11月至2010年11月党和国家的重大方针、政策;中共中央及全国人大的会议,党和国家领导人的重要讲话;国内国际重大时事,主要是在中国举行的国际性会议,中国参与或者与中国相关的重要国际时事。  相似文献   
49.
《时事资料手册》2004,(3):58-61
因本刊已由季刊改为双月刊。时事复习题的出题范围由原来的一个季度缩减为两个月。为了出题精炼以利提高复习效率。除专门针对某些考试的时事复习题外。一般情况下由原来的50题改为30题。  相似文献   
50.
《时事资料手册》2004,(6):61-67
2005年考研政治大纲中“形势与政策”部分要求考生掌握一年未国际、国内的重大时事,为配合考生复习,本期时事复习题的选题范围与大纲的要求一致。有关党的十六届四中全会的详细内容,请参阅本刊今年第5期及本期的相关报道。  相似文献   
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