美国监管理论百年来的路径演变及其文献述评

普遍认为,美国政府针对经济运行和社会发展施加强有力的监管始于1887年联邦《州际贸易法》的制订和实施,该法也标志着美国政府的治理模式由有限政府逐渐向监管国家转型。一百多年来,学者们从各自学科立场出发针对监管问题展开了卓有成效的探索和研究,出现公共利益说、利益俘获理论和多元主义三种研究范式。各范式在概念界定和解释效力两方面各有千秋,从不同角度推进了对监管问题的研究,但也存在若干缺陷和不足。因此,回顾和评述一个世纪以来美国学界监管理论的路径演变及其重要文献,无疑将有助于理解美国历史演变的纵向线索,并对形成富于中国本土特色的监管理论提供重要借鉴。     

“钻石模型”视角下拉美保险业的战略机遇

"钻石模型"是近年来蒙代尔"不可能三角"理论在二维线性空间拓维基础上发展起来的开放经济模型。本文通过钻石模型的理论演变,阐明该模型如何演绎出一个与金融保险相关的创新空间。这一模型主要是建立在对发展中国家,尤其是新兴市场国家实证分析的基础之上,而其中拉丁美洲又占有重要地位。结合拉美保险市场的现状与未来,本文认为如果拉美国家在后危机时代能够依据钻石模型正确定位金融发展战略,就等于把握住了保险业发展的战略机遇;拉丁美洲国家同中国之间的货币互换诉求恰是可供选择的金融战略方向之一,此举将有利于拉美保险市场的发展。     

构建新型社区治理新机制

<正>多元主体共同参与社区建设是从管理走向治理的必然要求,是一种全新的决策和治理机制。我主要结合杭州市上城区的实践来探讨多元主体如何参与社区治理的路径。确定公众参与意识培育的重点与模式。一是确定培育重点。习总书记指出:社会治理的重心必须落到城乡社区。因此,公众参与意识培育的重点应该放在社区。具体的说,是将社区作为一个开放的治理平台,通过培育和发展社区社会组织来培养公众参与社区治理的意识,调动社会各个主     

从动员参与到合作治理:社会治理共同体的实现路径

社会治理共同体是新时期我国社会治理的重要主体,也是国家治理和基层治理现代化建设的重要研究对象。基于对S省Z市“民生微实事”项目的案例分析,提出“能力建设-惯习积累-信任强化”的分析框架,揭示了多元主体成长为社会治理共同体的机理,丰富了“主体关系”和“行动方式”的研究视角。研究发现,多元主体基于资源优势互补与主体责任再塑加强了能力建设,能力的提升使其有意愿并且能够建立合作关系;政府通过规则调适以及持续的参与激励来培养多元主体的合作惯习,有助于促进合作行动;共同议题下的利益相容和由参与效能感形成的良性循环会强化信任,进一步增强多元主体间的合作关系和合作行动,进而形成稳定、可持续的合作治理常态,使社会治理共同体得以实现。     

职业教育如何形成多元共治新格局

着力提升国家治理能力现代化背景下,职业教育从单维管理走向政府宏观管理、学校自主办学、企业积极参与的多元共治新格局,高职院校校长要从战略研判力、制度执行力、资源整合力、经营管理力四个方面提高治理能力,从而推进学校治理体系和治理能力现代化,提高办学水平和人才培养质量。     

产业园区:复工复产忙

2月8日,贵州省政府在慎重研判疫情形势之后,出台了《关于有序推进企业项目复产复工的通知》,明确在严格做好疫情防控工作基础上,有序推进全省企业项目复工复产,确保完成全年目标任务,促进经济社会持续健康发展。近日,记者走进各个工业园区,看到了在疫情防控特殊时期独特的复工复产,看到了一个个企业坚定信念加快发展的动人场面。     

北京市住房和城乡建设委员会关于加强施工现场办公区疫情防控工作的通知

京建发[2020]32号各有关单位:为贯彻落实本市关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的最新要求,进一步加强房屋建筑和市政基础设施工程施工现场办公区疫情防控工作,保障项目安全有序复工,现将有关要求通知如下.     

多元用工模式下供电企业劳动用工法律风险防范——L市供电公司劳动用工状况调研报告

供电企业由于其固有的特点和历史沿革等客观原因,形成了全日制用工、非全日制用工、劳务派遣工、业务外包等用工模式并存的复杂局面,潜藏着不同的劳动用工法律风险。基于L市供电公司多元用工模式下劳动用工法律风险的实证分析,提出在宏观层面上应当确定"以岗位类别界定用工模式,以岗位类型确定薪资标准"的总体防控思路;在微观层面上应当注重细节把握,根据不同的用工模式采取有针对性的防范措施。     

近代中国第一份德文报刊《德文新报》早期的危机与转折(1886～1890)

1886年10月创刊的《德文新报》,在出版早期曾发生过危机,在经历了停刊、复刊及改版和两次产权变更之后,最终转危为安,这些变化大都与在沪英国报人密切相关。本文尝试对这段历史进行梳理,探析发生危机及转折的原因,展示近代上海不同国家报人、报刊之间的关系从互助合作逐渐转向以服务本国、本民族利益为主的变化,由此反映出彼时上海外文报刊发展路径中出现的跨国多元与国别意识显现共存的特征。     

博弈论视角下的“高考移民”限制政策分析

高考移民现象是随着高考制度的恢复和不断演进而出现的。随着高考移民规模和范围的扩大,这一问题的解决纳入了政府的视野,相关地方政府出台了限制高考移民的政策。针对这一事实的存在,试图通过公共政策的博弈理论分析模型来透视各地相关的高考移民限制政策,找出高考移民现象出现的症结所在。高考移民的现象是在现行的高考制度内考生与高考政策制定者之间的博弈所引致的。高考政策制定者是这一博弈过程中起决定性作用的角色,高考移民现象的出现是与高考政策的瑕疵紧密相关的。解决目前的高考移民问题应该对博弈参加者的行为选择进行具体的分析。