人才的正确法律意识及其形成——访同济大学文法学院党委书记蒋晓伟

乙酉春日，记者来到同济大学校园，与该校法律系教授、文法学院党委书记蒋晓伟见面。我们的访谈从他1985年10月在《文汇报》发表的第一篇法学论文《“法盲”的提法不科学》开始——     

浅谈加强大学生的理想信念教育

一、改革开放的社会大背景,决定我们在高校思想政治工作中,必须重视理想信念教育在改革开放大背景下,大学校园里,不光有马克思主义,有社会主义和共产主义;还有黑格尔、后现代主义等等,在纷繁复杂的各种思潮的影响下,许多大学生迷失了自我,以至于在人生观、价值观、世界观等方面取向上出现了问题。我国社会主义市场经济体制的确立和发展,也直接或间接地影响当代大学生的人生价值观的取向。我们首先肯定市场经济中的竞争机制和等价交换原则对培养当代大学生自立、自强,增强竞争意识,树立求真务实精神等都有着积极的作用;但也不能回避由于市场…     

大学校园文化与地方社会文化良性互动模式探析

大学校园文化和地方社会文化是相邻地域条件和同一主导文化之下的两种亚文化。促进两者的良性互动,需要我们对其模式进行探析。从内容视角,良性互动有文化采借、文化继承、文化创新、文明共建、专题研究、文化应对等模式;从形式视角,良性互动又有点性互动、线性互动、面性互动等模式。     

星闻人物

<正>汤唯:登上美国杂志李安新片《色·戒》上映后,女主角汤唯迅速成为媒体及时尚品牌宠儿,美国著名杂志《Interview》十月号日前也对她进行了专访。     

心理社团在大学校园文化建设中的作用新论

大学生心理社团是高校开展心理健康教育的一条重要途径,也是高校校园文化的重要组成部分,在学生身心健康成长方面发挥着重要的作用。充分发挥心理社团的作用,营造优秀的校园文化氛围是加强大学生思想政治教育工作的重要途径。     

从“空气养人”理念浅谈校园文化育人

新鲜的空气能够滋养人,良好的校园文化可以培育人。从"空气养人"的办学理念中得到一定的启示,在高校中应当建立校园文化育人的良好氛围,不仅用文化知识教育人,而且用文化环境滋养人,用文化培育的价值观指引人,促进大学和谐校园的构建。     

校长们的毕业致词

凤凰花开，夏天已至，一年一度的大学毕业典礼接踵而至。在这个离别季中，校园内不免多了些离愁。 在离愁别绪之外，此刻的大学校园，还回响着校长们的各色叮咛。     

我国台湾地区大学校园特别权力关系的消灭——评析台湾第三八二号及六八四号大法官解释

随着2011年1月17日台湾释字第六八四号大法官解释的出台,存在于大学校园这一特定区域范围内的特别权力关系得以崩解,造成这一结果的主要＂推手＂是台湾第三八二号以及第六八四号大法官解释,本文将从对这两号解释的评析入手,分析在台湾的大学校园特别权力关系的崩解,并将之与大陆现期关于高校行政诉讼问题进行对比分析。     

拒绝有技术的野蛮人——开学伊始谈什么是大学精神

<正>大学新学期开始了,新生入学了。这本来应该是一个高兴甚至欢心鼓舞的时刻,但我的心情却异常沉重和复杂:因为这是一个价值观,包括大学的价值观、大学生的价值观乃至教授的价值观空前混乱的时代,也是大学精神陷入空前危机的时代。唯权是图,唯利是图,实用主义,投机犬儒等等现象,不但在社会上而且在大学校园都非常流行。就在前年,某大学的一位教授在微博上就对自己的学生扬言:"到40岁还没有挣到四千万就别来见我。"在这样的时刻,我想谈谈一个老话题:到底什么是大学?什么是大学精神?