建设和谐的大学校园

高等院校是建设社会主义先进文化的重要阵地,是高级知识分子的集散地。建设和谐的大学校园是建设和谐文化、构建社会主义和谐社会的有机组成部分,对促进高等院校有序运行和协调发展有着重要的意义。     

良性互动:大学校园文化与地方社会文化关系的现实选择

大学校园文化与地方社会文化始终处于双向互动之中。互动发生的自发状态、消极文化的直接对接、文化资源的闲置浪费,客观上提出了实现良性互动的现实课题。在大学校园文化建设中,促进两者的良性互动,具有重要意义,具有现实基础。     

中美大学校园文化比较

大学校园文化是社会文化中的一个特殊类别,深受多种社会因素的影响。中美两国由于社会制度、文化传统、历史背景等方面不同,文章就中美两国的大学校园文化在物质、制度、行为和精神层面进行比较,以期对我国当代大学校园文化的建设能够有所启迪。以此为基础,在建设大学校园文化的过程中借鉴一些先进的校园文化建设理念,营造和谐的校园文化氛围,不断加强大学校园文化建设。     

论抗战精神在大学校园的培育与弘扬

诞生于硝烟战火中的抗战精神,其内涵博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,也是中国大学生、大学工作者们珍贵的历史教科书。新时期,在大学校园培育和弘扬抗战精神,呼吁大学生、大学工作者牢记历史、珍爱和平、坚定信念、展望未来,继承发扬优良精神文化遗产,对于充实和重塑当代中国大学精神有着十分重要的意义。     

水木湛清华

9月1日,北京清华大学校园。蓝天阳光和煦,草木清芬挺秀。上午8点30分,湛蓝色的清华园创新大楼多功能教学厅里,端端正正地静坐着81位年龄各异的中年男女。他们热切地看着老师的眼睛里,充满了对学习的渴望和对知识的憧憬。他们是来自云南省总工会的各位主席和全省各州市、各产业、各大型企业工会的主席们,是前来参加云南省工会清华大学“社会管理创新与群众工作”高级研修班的全体学员。     

中国大学校园政治传播百年历史述略——青年政治的历史视角分析

大学,是近代人类政治思想产生和传播的主阵地之一。在中国,自京师大学堂设立以来,大学校园政治传播已有百余年历史。文章对之展开历史视角的宏观分析,粗线条地揭示了大学校园政治传播发展与中国社会变迁的内在联系、大学校园政治传播的独特社会功能和面临的现代挑战。尤其是自1978年以来,大学校园政治传播呈现主导和多元性:大学校园政治传播主体多元并存;政治传播观念岐见纷呈;政治传播内容纷繁复杂;政治传播渠道多层多元;政治传播的斗争正渐趋激烈。因此我们必须高度重视对当代大学生的培养。     

健全人格培育视域下的大学校园文化建设浅论

大学生健全人格培育是促进大学生在人格结构上和动力上向崇高人性发展的培育过程,大学校园文化在健全人格培育过程中,发挥着举足轻重的作用。在探讨健全人格培育对校园文化建设的要求的基础上,进而探析大学校园文化对大学健全人格培育的作用机理,从而研究大学校园文化建设的现实路径。     

“纨绔子弟”在韩国

<正>他在念高中时是班级里的"万人烦",老师上课他顶嘴,同学们上自习他捣蛋,他曾无数次被"找家长",无数次被叫去教导处……他就是被惯坏了的"纨绔子弟",这是当时大多数同学对康于科霏的印象。可如今,他却判若两人,不再是当初那个调皮不懂事的"死康于"了,独自一个人在韩国留学的他,不禁让老师同学们刮目相看。2011年10月4日,康于科霏独自一人经中介去了他向往已久的韩国。他在人生地不熟、语言又不是很通的情况下租了一间房安定下来。不久,康于就加入了隶属于韩国高     

大学生应对校园突发事件的问题与建议

近年来,大学校园突发事件频发,凸显校园安全的高风险。频发的校园突发事件呈现三大特点：第一,事故频发、后果严重。频发的校园突发事件由于其敏感性和社会性使得其具有造成的损失大、产生的影响广、受关注的程度高等特点。第二,类型多样、原因复杂。校园突发事件的种类多样,原因复杂,增加了校园突发事件的防范难度,它的不确定性和复杂性使得校园突发事件具有难管控、难预防的特征。     

从大学校园流行文化看当代大学生德育教育

大学校园流行文化,对大学生的思想和行为具有较大影响,必须正确认识,加强对流行文化的疏导,建设健康向上的校园文化,营造多姿多采的校园文化氛围,通过多种途径,构建良好的德育环境,促进大学生健康成长。