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文化关乎人的生活质量.关乎民族的前途命运.关乎国家的兴衰存亡.建设社会主义先进文化.已经是一项十分紧迫的任务。这种文化应当是在充分吸取人类一切文明的积极成果的基础上创造的新文明.它的本质特征是追求和谐。马克思主义是社会主义先进文化的核心,中华文明和西方文明的合理成分.则是社会主义先进文化的特别重要的资源。建设社会主义先进文化.一个重要的任务就是探索不同文化融合的可能.寻求不同文化的融合.重在求同.即寻求不同文化所蕴涵的普遍的、共同的价值。一种文化如果没有普世价值的成分,它就不能成为人类文明的一部分。 相似文献
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2008年,山西省平遥县交通局突出县委、县政府确定的重点工程项目,积极调整工作思路,紧紧围绕年初确定的“围绕一个重点,加大两项改革,突出四项建设”的工作思路,全局上下团结一致,抢抓机遇,突出重点,奋力攻坚,艰苦创业,无私奉献,各项交通事业取得了可喜成绩,为县域经济发展提供了良好的交通环境。 相似文献
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中国特色社会主义理论升华了中华民族的理想社会追求、独特发展理念、治国理政智慧一般来说,新理论的产生需具备三个条件:历史渊源、现实基础和理论创造。中国特色社会主义理论(简称"中国理论")的产生和发展也是这样,它具有五千年中华文明的历史渊源。正是这一历史渊源,为中国理论自信奠定了深厚的历史文化基础。习近平同志指出,实现中国梦必须走中国道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的。 相似文献
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一个人走上领导岗位不容易,走好领导岗位上的每一步更不容易。一个人走上领导岗位后,怎样才能走好脚下的每一步,,进而走好未来的人生路?最重要的是牢记宗旨、勤勉敬业、廉洁自律。这也可以用三句话来概括,就是行大道、把人民放在心上, 相似文献
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邵义光 《学校党建与思想教育》2008,(2):55-56
音乐作为现实生活基础上的主观意识,必然是道德主体德性的产物.音乐不仅仅是一种音响的存在,更是道德主体道德观念和道德行为的表现,并且反过来影响人们的道德意识和道德行为,具有或隐或明的强大道德教育功能.作为一种美的存在的德育,与音乐相互借助、内在交融、彼此互化.充分认识二者的关系,对于创新德育理念、拓展德育方法、优化德育环境、简化德育过程、强化德育效果具有十分有益的现实意义. 相似文献