老张的苦恼

我们就要把思路、把精力、把才干用到解决问题上,才是真正的学以致用,才是真正的把理想落到细节上,落到实处。     

以十八大精神为指引 开创丽江发展新局面

当前,全省各地各部门正在按照中央和省委的《通知》要求,认真贯彻落实党的十八大精神,奋力推进科学发展和谐发展跨越发展,丽江市在学习宣传贯彻党的十八大精神中,力求做到内化于心,外化于行,对基本精神做到入脑入心;力求做到学以致用,落实到行动上,落实到推动发展上。学习宣传贯彻党的十八大精神体现出了快、新、实的特点,即安排部署行动快,学习方式方法新,真抓实干求实效。     

提升服务发展的“四种能力”

当好“尖子兵”。提升学习能力。学习是固本之举。组工干部要会学习、善学习,把学习作为常态、作为丁作生活的一部分。要强化理论学习,始终把握正确的政治方向,在政治上、思想上、行动上与上级党委保持高度一致。要向书本学习、向实践学习、向群众学习,做到学用结合、学以致用,努力成为干部人才政策的“专家”、业务熟练的“尖子兵”。     

“学以致用”:中国化马克思主义阐释路径与“中国道路”的形成

如果说近代中国的核心问题在于“革命”,那么,当代中国的核心问题则是“建设”。而这样两个看似截然相反的主题却因为马克思主义在中国独特的传播得到了一个可兼容的思想场域。这一可兼容的场域形成的原因:一方面,固然在于马克思思想的特质;另一方面,却在于中国思想界在接受马克思主义的时候所特有的吸纳方式,即带着全部独属于中国现实社会问题的视角来反观马克思,以探寻问题之解答的方式来重构马克思的哲学思想,从而形成了独特的中国化的马克思主义阐释路径。这一阐释路径所发挥的作用,从来不是书斋中的革命,而是直接开辟了中国革命与建设的实践道路。     

善学会学——现代企业领导人员必备的素养

提高现代企业领导人员综合素质的根本途径来自于个人的学习力。企业领导人员只有树立终身学习、终身教育的理念,养成勤奋读书、勤于学习的习惯,掌握善于学习、科学学习的方法,着眼于学以致用、指导实践的目的,才能进一步提高自身的政治理论素养,提高自身的科学文化和专业素质,提高自身的经营管理和战略管理能力,进一步增强工作的科学性、系统性、预见性、创造性和成效性。     

以真学求真懂促真用 推动经济社会和谐发展

近年来，老河口市委中心组在理论学习中，着眼于自身素质提升和经济社会发展的实际需要，在“实”字上使力，在机制上用劲，不断强化理论学习落实力，学以致用，推动了地方经济社会事业的和谐发展。2005年，该市委中心组被省委授予2004——2005年度“先进党委中心组”。     

认真学习《江泽民文选》，不断提高领导者水平

各级党员领导干部，理应成为学习《江泽民文选》的先行者，成为“三个代表”重要思想具体实践者。在学习过程中，必须做到：学懂弄通，学用结合，学以致用，不断提高政治素养和领导水平。     

求真务实抓学习 学以致用促发展

2005年，中共恩施州委中心组认真贯彻中央和省委的要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧密联系恩施实际，深入扎实地开展理论学习，坚持学以致用，促进了中心组成员理论水平、政治素质的提高和运用理论指导实践能力的进一步增强，促进了恩施州的全面协调可持续发展。     

团参谋长的求知之路

21年,他坚持更新思维层次,丰富知识结构,从士兵成长为团参谋长;21年,他坚持自学语言知识,习得7门外语,成为国外专家眼里的＂翻译机＂;21年,他坚持笔耕不辍,工工整整记下40多本学习笔记,发表文章100余篇;21年,他坚持学以致用，为部队解决50多项难题，成为部队建设中的“万灵丹”……21年，蒋虎韬用他孜孜不倦的学习经历，演绎了当代军人自强不息的不凡历程。     

端正学风是建设学习型党组织的重要前提

胡锦涛总书记在十七届四中全会第二次全体会议上指出：“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责。”并反复强调，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。因此，端正学风是建设学习型党组织的重要前提条件。