农民工实现身份转变对策研究——以桂林地区为例

农村劳动办转移已经进入一个新的历史阶段,实现农民工的身份转变,已成为加速实现城镇化、工业化、农业产业化以及全面推进我国社会主义新农村和全面小康社会建设的重要课题和当务之急。     

论徐复观美学思想中"第二自然"概念的理论源流及其当代意义

现代新儒家的重要人物徐复观在对王国维“境界说”的品评中,曾创造性地提出了“第二自然”的美学概念。本文试图对“第二自然”的提出作概要的理论溯源,并进一步探讨这一概念的确立对实现中国传统美学现代转换的当代学术意义。     

厦门刑侦运用活体指纹采集技术

厦门市指纹自动识别系统于1997年3月正式运行,同年6月即出现其有助于公安工作的可观效益。目前库容量已近30万人份,现场指纹达10万枚。前三年运用PU-AFIS系统取得了较好的成绩。后因系统升级等原因,于2000年实现系统转换,使用CAFIS系统成效更佳。尤其2002年底全市建立了7个远程指纹工作站,形成指纹查询网络。2003年1月全市建立了67个活体指纹采集点(现已增到90个),形成指纹采集网络,这些网络的形成使指纹自动识别系统的破案效能更为显著。从2003年活体指纹采集网络形成以来,指纹系统破案数一路攀升,由2002年的535起升至2003年的636起和…     

产业结构知识化转换趋势探析

在工业经济时代向知识经济时代转变的过程中 ,产业结构知识化转换出现了与传统产业结构理论所揭示的产业结构变动规律不同的趋势。这些趋势是 :产业结构加速“软化” ;产业边界模糊化 ;产业结构转换开放化 ;产业结构转换超常化。     

对中国科学技术发展滞后的一点思考

在漫长的人类历史上,20世纪才真正出现了技术位置的重大转换,技术由社会边缘走向中心,"雕虫小技"成为经济增长的源泉.     

加大金融创新力度 发展可转换债券市场

可转换债券是兼具债券和股票双重特点的一种金融衍生工具。2001年证监会发布的《上市公司发行可转换公司债券实施办法》,掀开了中国可转换债券市场发展的新篇章。然而,2002年的数据显示,我国可转换债券市场发展却十分低迷,不仅发行出现了滞销,而且上市流通后的价格也持续走低,所有可转换债券均跌破了面值。分析表明,导致可转换债券市场发展低迷的根本原因是可转换债券发行条款没有协调好发行人与投资者之间的利益关系。尽管当前可转换债券市场发展面临困境,但从长远看,可转换债券市场的发展前景是广阔的。同时,本文还指出了我国可转换债券估值实践在确定贴现率和波动率这两个重要参数上存在的问题,并给出了作者的解决思路。     

沐川县加强干部培训工作的实践与探索

沐川县坚持以促进沐川发展新跨越为目标,积极创新干部培训理念,探索干部教育培训新思路和新举措,强力推进干部队伍建设。 一、实行学分管理,建立干部培训长效机制 (一)构建学习型县域,树立学习理念 沐川县积极响应江泽民同志"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的号召,把构建学习型县域作为一项经济战略来抓。采取宣传动员、营造氛围和典型示范等办法,以学习型领导班子建设为龙头,积极开展学习型组织创建活动。一是坚持组织     

加入WTO对地方行政管理体制的挑战与对策

文章从加入WTO后在政府理念、监督机制、体系建构、管理规范、管理边界等方面对地方政府行政管理体制提出的挑战分析入手 ,提出转变政府理念 ,构建服务型政府、治理型政府 ,进一步深化地方政府机构改革 ,建设电子政府等多项应对政策     

提高人才转换价值:实施人才战略的关键

实施人才战略是我国全面建设小康社会的一个重要目标。本文提出实施人才战略的关键和核心是人才转换价值,并初步对人才转换价值的内涵和研究的现实意义进行了概括,对其影响和提高人才转换价值的依据进行了详实的分析,对提升人才转换价值的一系列对策进行了探索。     

马克思主义时代观理论形态的逻辑演进——论马克思、列宁、邓小平的时代理论和创新发展

马克思主义时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,是马克思主义时代发展理论的高度概括和集中体现。商品经济产生资本主义,资本主义导致帝国主义,国家垄断资本主义作为垄断资本主义的典型形式和成熟形态,成为通向社会主义的新物质准备与历史阶梯和发展中间站。资本主义的整个发展过程及其通向社会主义道路,又是以经济现代化和全球化为载体的世界社会化大生产从低级形态向高级形态逻辑演进过程,并以三个不同发展阶段形成了世界历史发展的三个不同时代。马克思、列宁、邓小平系统考察他们各自所处于的世界经济现代化和全球化不同发展阶段及其具有不同的时代内容和时代形式,从世界体系和全球战略上科学揭示出世界历史不同发展阶段及其时代发展变革规律性,形成了时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路三位一体的马克思主义时代观及其创新发展的三大理论形态。这三大时代发展理论形态以鲜明的时代内容和时代形式,不仅成为马克思主义理论体系发展的三大阶段及其时代化的主要标志,而且构成了马克思主义理论体系的重要组成部分,成为马克思主义体现时代性、把握规律性、富于创造性的科学方法和理论支柱。