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491.
庞声铎 《党员生活(武汉)》2010,(11):28-28
近年来,华中科技大学武昌分校创新发挥学生党员模范带头作用的方式,有效推动和促进了学校的校风和学风建设。许多学生党员成为学生的“一面旗帜”.带红“一大片”。2009年,毕业生考上研究生的比例、学位授予率和学生就业率以及参加国家四六级英语考试的第一次通过率都创下了历史新高,有的“党员寝室”全室同学都考上了研究生,成为了“研究生寝室”。 相似文献
492.
学生党员示范寝室建设在寝室建设中发挥着较大的作用,但是存在着缺乏长期的制度保障、针对性不强以及形式过于陈旧等问题。因此,可通过建立长期有效的管理制度、打造一支强有力的党员队伍、针对学生特性开展凸显学生党员主体性的活动,进一步推进学生党员示范寝室建设。 相似文献
493.
作为党的基层组织,学生党支部的作用越来越被党组织所重视,它不仅是高等院校党的全部工作和战斗力的基础,更是高等院校改革和发展的组织者、实践者和推动者.当前,部分高校为了实现教育资源整合,形成高效、灵动的管理和决策机制,加大了教学管理体制改革,成立了学校和学院共同管理的办学体系. 相似文献
494.
加强高校学生党员培养和教育的着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任,也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设;重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践。 相似文献
495.
随着改革开放大潮的推进以及社会主义市场经济体制的完善,大学生的入党动机也在发生着变化,出现了许多不尽如人意的方面.中国传统美德蕴含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪,加强中国传统美德教育,可以全面提高学生的素质,对学生党员的培养和端正入党动机有其积极的意义. 相似文献
496.
高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李燕冰 《学校党建与思想教育》2009,(4)
高校学生党建是高校党建工作的重中之重.本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制.这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径. 相似文献
497.
孩童时,就听父亲讲董存瑞、黄继光、刘胡兰的故事,他们坚贞不屈、视死如归的英雄气概深深感染着我,“共产党员”几个大字便铭刻于心。考入中师后,我就积极向党组织申请,在即将毕业时,我光荣地成为一名共产党员。那年,我刚刚18岁,是母校“文革”后发展的第一批学生党员,交被保送入五年制师范大专班学习。 相似文献
498.
构建和谐校园,必须在构建社会主义和谐社会思想的指导下,遵循高校教育发展的规律,充分发挥高校学生党员的先锋模范作用。具体地说,学生党员要在构建和谐校园中当好和谐校园文化的传播员、当好科学发展的带头员、当好文明风尚的示范员、当好广大同学的服务员、当好利益关系的协调员、当好矛盾的化解员、当好传递上情下情的情报员。 相似文献
499.
高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的主阵地。然而由于主客观原因,党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足,因此必须改革高校党课教学,如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材,通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的主渠道作用,从而培养出合格的党员。 相似文献
500.
高校招生规模扩大后形成校区的延伸和扩展,一校多校区办学模式已成为普遍现象,这使高校学生党建工作面临新的考验。一方面,由于本身资源(如经费、师资、专职工作人员、党的组织架构)的相对不足,校区分散使资源更捉襟见肘,另一方面,学生入党积极性高涨,发展大学生党员工作亟待加强, 相似文献