全文获取类型
收费全文 | 25083篇 |
免费 | 108篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
各国政治 | 113篇 |
工人农民 | 702篇 |
世界政治 | 536篇 |
外交国际关系 | 171篇 |
法律 | 1913篇 |
中国共产党 | 6474篇 |
中国政治 | 9297篇 |
政治理论 | 2197篇 |
综合类 | 3808篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 313篇 |
2022年 | 207篇 |
2021年 | 146篇 |
2020年 | 233篇 |
2019年 | 102篇 |
2018年 | 63篇 |
2017年 | 155篇 |
2016年 | 343篇 |
2015年 | 534篇 |
2014年 | 1772篇 |
2013年 | 1951篇 |
2012年 | 2189篇 |
2011年 | 2364篇 |
2010年 | 2492篇 |
2009年 | 3040篇 |
2008年 | 2237篇 |
2007年 | 1670篇 |
2006年 | 1493篇 |
2005年 | 1097篇 |
2004年 | 776篇 |
2003年 | 723篇 |
2002年 | 487篇 |
2001年 | 331篇 |
2000年 | 314篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 10篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
魏志平 《学校党建与思想教育》2007,(4):69-70
在一次问卷调查中,我惊奇地发现,学生的最大愿望是“放个长假,有时间睡个懒觉!”而家长最忧心的事情是“孩子回家什么都不说,不知道孩子在学 相似文献
102.
刘丹 《贵阳市委党校学报》2007,(2):27-29
随着我国教育事业的快速发展,职业教育有了长足进步,发展规模日趋扩大,对职业院校的思想政治工作提出了更高的要求。当前只有认真分析职业院校学生的特点,并结合职业院校思想政治工作的现状,才能有针对性地做好职业院校的思想政治工作。 相似文献
103.
杨于萱是对外经济贸易大学研二的一名学生,是去年8月份来北京求学的一位台湾女孩。认识她是两个多月前,她碰巧是我一位同学的研究生室友,同学一直称赞她是个非常优秀的女孩,几次相约都不巧碰上她外出实习,只好惋惜地作罢。终于,在这个枫叶红遍的深秋,我们在她们绿草如茵的校园见面了。她上身穿了一件杏黄色的风衣,称着一头飘逸的秀发,一看就知道她是个活力四射、热情向上的女孩。我们交流的时间不长,她的话也不是很多,但她那始终洋溢着灿烂笑容的脸和轻松自然的言语给我留下了美好的印象,也透露出台湾女孩纯朴和真诚的一面。她告诉我,她其实… 相似文献
104.
105.
周云久 《学校党建与思想教育》2006,(5):27-29
作为学校德育,我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯,更要引导学生从小了解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。“八荣八耻”不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义的荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢?结合我校的实际情况,我们一方面通过学校自身的德育工作创新,另一方面加强师德建设,开展家长培训,运用社会资源,将学校、家庭、社会有机结合,共促青少年健康成长。一、深… 相似文献
106.
今年暑假,湖北省安陆市夹河小学学生的暑假作业悄然变了样:由单纯的机械抄写改为动手动脑的实践操作。这些暑假作业内容丰富,思想性、趣味性强,受到了学生们的普遍欢迎。 相似文献
107.
刘振东 《党史博采(理论)》2007,(3)
学生管理工作必须适应新形势的需要,认识学生管理中存在的主要问题,把握好学生管理原则,综合运用教育手段,畅通学生管理渠道,抓好学生管理队伍、管理场所建设。多途径,多渠道开展思想教育,为社会培养合格健康的人才。 相似文献
108.
高校学生社团现在已经成为大学生个人素质提高和能力拓展的有效活动载体,在完善学生知识结构、完善实际操作技能、提高自身综合素质、升华思想道德水准等诸多方面都发挥着独特的作用,本文就高校如何进一步加强和改进学生社团的管理工作展开研究,并作出相应的对策建议。 相似文献
109.
农林类专业毕业生就业过程中,因专业性强,就业信息的收集筛选及分类成为其就业成功的关键环节。探讨了农林类专业毕业生就业过程中信息收集的主要渠道及方法与原则。同时根据就业性质的不同,提出就业信息分类的建议。 相似文献