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21.
2006年7月6日,共青团中央在武汉召开全国青春建功新农村行动暨促进农村青年转移就业创业工作推进会,围绕建设社会主义新农村的重大历史任务,研究部署青春建功新农村行动的各项工作,深入推进农村青年转移就业创业,团结带领亿万青年为建设社会主义新农村贡献力量。  相似文献   
22.
我们很难给一代人打上标签,但"80后"(上世纪80年代出生的人)这样的标签还是重重落在这代人头上。如果用最少的词来描述"80后"的整体特征,以下几个肯定是少不了的:喜欢冒险、追求挑战、个性独特、消费超前。作家王朔曾说:上世纪70年代和50年代出生的人,其实还是在一个背景上,都是喜欢纸和胶片的。"80后"就不同了,很多小孩都在网上看电影,他们是废了电影院的一代。这样"一出生就遇上市场经济,一长大就明白国际化,一交流就用上互联网"的一代人,也许在现实中闯荡世界的机会将越来越少,但在虚拟的网络环境中历险的几率却越来越高。很难预测他们的未来会遇到什么,但他们的整体气质,显然和"喝狼奶"长大的"50后"一代、沐浴着"雷锋叔叔"笑容长大的"60后"一代以及初涉"小资"却还保留着些许认真的"70后"一代有很大程度的不同。尽管上班路上,多数"80后"耳朵上都挂着MP4,尽管他们不放过任何一个机会与E时代亲密接触,但请不要忘了这样的反差:当一些稚气未脱、下巴还未挂上胡须的"80后"开始管理几百号人时,他们中的另一些人却揣着高学历为找一份工作而四处奔波……总而言之,这是有意思的一代人诞生在了有意思的时代。  相似文献   
23.
"不知道屈原又怎样?"这是长平先生一篇文章的标题(见2005.6.20<新京报>).而这篇文章,又缘起于一则新闻:2005年端午节刚过,南京某中学的音乐课上,老师让知道屈原的人举手,全班30多个学生只有三人举手,且这三人的回答全部错误,分别把屈原说成是歌手、医生和发明粽子的厨师.  相似文献   
24.
《时事资料手册》2006,(2):64-64
高考作文命题已经演变为多种形式。引导学生关注人生。关注社会。关注生活本身。本刊特集纳2005年各地高考的作文题目。并请特级教师王大绩撰文分析。供读者参考。  相似文献   
25.
庞伟 《刑警与科技》2006,(11A):80-86
在经济全球化趋势下,任何企业或国家都不可能在所有价值环节都是世界上最有竞争力的,而中国无疑在生产环节上是全球最具竞争力。世界制造业向中国转移,一方面是先进制造技术趋于平台化、模块化的外推力,另一方面是中国廉价的土地和劳动力成本,特别是3000多万家中小企业承接了世界各国制造业的产业转移,同时也解决大量就业问题。因而,中小企业已经成为国民经济持续稳定增长、市场繁荣和扩大就业的重要基础,发挥着极其重要的作用。  相似文献   
26.
《时事资料手册》2006,(2):59-60
2005年高考文综全国卷突破考查了学生的3大学习能力:  相似文献   
27.
蔡昉 《政策》2003,(9):46-48
在拥有13亿人口的中国,劳动力资源丰富。能否使劳动力实现比较充分的就业,不仅决定了居民收入和生活水平的提高,也直接影响到社会的稳定。在社会主义市场经济条件下,劳动力市场应该在劳动力资源的配置中起基础性的作用。随着政府经济职能的转变,政府不再直接介入劳动力配  相似文献   
28.
兴趣在体育教学中有着很重要的作用。学生对体育兴趣的培养与激发 ,主要靠加强学习目的教育 ,科学地安排教学内容 ,采取形式多样的教学方法 ,改革体育课程设置。  相似文献   
29.
《中国妇运》2003,(4):24-24
磐安县是浙江中部一个有“九山半水半分田”之称的山区县,几年来,磐安县委在带领群众脱贫致富奔小康的过程中,重视高素质的干部队伍建设,特别是女干部队伍建设,切实把妇联建成培养和输送女干部的基地。全县进乡镇党政领导班子和机关部门领导班子的51名女干部,从妇联岗位上去的有31名,占总数的60.8%。其中,7名乡镇、部门党政正职中,4名是由妇联干部直接提拔的,占57%;18名乡镇女领导中,13名是原县妇联干部、乡镇妇联主席,占71%。复县以来已调离妇联的两任县妇联主席先后被提任为副县长,其中一人直接由县妇联主席提任。换脑子———把妇联作为…  相似文献   
30.
湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校,但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来,一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下,学生“榜样”不仅学习上优秀,思想上也更为先进,成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范,带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头,从而使整个学校形成了“党校树榜样,榜样促先进”的良性风气,实现了全校学生素质的全面提高。2003年,十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年,以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收,成为湖北省省级示范学校。  相似文献   
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