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101.
辛一 《党建文汇》2002,(16):22-22
“杀一个‘人’得300分,我今天杀了三个‘人’得900分。”“你那算什么,我半个小时就杀了20多个‘人’呢!”这是记者近日在成都乘坐4路车时偶然听到的一段话,三个学生正眉飞色舞地交流着“杀人”的经验。经询问,才清楚他们谈的是一款电脑游戏。  相似文献   
102.
延安精神是马列主义与中国革命实践相结合的产物,是我们党的宝贵精神财富。其内容和实质是:“坚定正确的政治方向,共产主义的理想信念,全心全意为人民服务的宗旨,优良的思想方法和工作作风,即实事求是,理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评,自力更生,艰苦奋斗等。”在过去的战争年代和建设时期,延安精神发挥了强大的作用,教育了几代人;改革开放和社会主义市场经济确立的新时期,弘扬延安精神同样有着重大和深远的意义。一、大力弘扬延安精神,一切从实际出发,有利于坚持解放思想、实事求是的思想路线解放思想、实事求是…  相似文献   
103.
随着时代的飞速发展进步,政工干部的思维方式也必须与时俱进,树立适应时代要求,以整体性、综合性和创新性为基本特征的科学合理的现代思维方式来指导新时期政治工作的顺利开展和有效运行。一、政工干部现代思维方式的具体内涵1.整体性和综合性是现代思维方式的核心整体性和综合性是指把所从事的活动的各个部分、方面和要素的认识统一起来,在思维中反复地对所从事的工作进行定性与定量的分析与综合,调动集体智慧,运用各种方式方法,从而从整体上解决问题的一种思维特征。综合性和整体性相结合是现代思维方式最重要、最核心的体现。政…  相似文献   
104.
论人本原理在高校学生管理中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
戴润丁 《湖湘论坛》2002,15(4):23-24
所谓人本原理,在管理学中是指现代科学管理中必须坚持以人为核心,以做好人的工作,充分调动人的积极性为根本,进而提高管理功效,实现预定目标。简而言之,人本原理的基本涵义是:“人的因素”第一。其中心理念有二:其一,人是不可分割的整体,要了解人、研究人必须从整个人着眼;其二,每个人都有他自己的需求和意愿,有他自己的能力和经验,有他自己的痛苦与快乐。从教育心理学的角度来看:人本原理对人的研究,旨在帮助人了解自己的需求、欲望、感情、价值等内在心理状况,以及此等内在状况之所以影响自己行为表现的原因。这一点我们…  相似文献   
105.
在建筑设计课程的教学中,笔者发现学生在学习建筑透视作图时,往往对繁琐而复杂的作图方法感到困惑。尤其是种类繁多的辅助作图法,一时难以熟练掌握。能否找到一种画法单一,易于掌握和便于操作的作图方法呢?本文介绍一种可以替代大部分辅助作图法的简易可行的作图法,此法易于为学生所接受,在此与同行讨论和商榷。  相似文献   
106.
每到新学期,班主任都面临着座位编排的问题,座位编排事情虽小,但却牵动着每位家长和学生的心。在座位编排中除了要考虑学生的个头高矮和视力好坏外,还应从增强教学效果、优化学习环境、促进班风建设的高度来思考,这就需要在编排座位时注意以下几个问题。  相似文献   
107.
一、双语教育的含义及其意义双语教育正成为中国课程改革中的一个热门话题。但“双语教育”这个概念究竟应该怎么理解?所谓双语教育,其目标的确是培养学生具备两种语言能力。但是达到这一目标的手段不是通过把目的语作为一门课程,例如,把英文和中文作为两门独立的课程。准确他说,双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过授课语言的运用来达到掌握两种语言的最终目标。语言教育的重要性在学校教育中不容忽视,双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学…  相似文献   
108.
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建高校和谐校园是一项艰巨的系统工程,也是高校党建工作的重要目标之一。学生是高校和谐校园建设的主力军;大学生党员是青年大学生的优秀代表,高校学生党支部能否充分发挥战斗堡垒作用,学生党员能否发挥先锋模范带头作用,团结带领广大同学投身到和谐校园建设中,对和谐校园的建设有着重要的影响,因此,要不断加强高校学生党建工作,才能更好地促进高校和谐校园建设。  相似文献   
109.
文章在分析树立以人为本学生工作理念的重要性的基础上,指出在当前落实以人为本学生工作理念就是要在高校学生管理工作中切实尊重维护学生的合法权益,有效解决学生的实际困难,从而增强学生工作的针对性和实效性,促进和谐校园建设。  相似文献   
110.
安志银 《共产党人》2005,(10):52-52
在我们的人生历程中,特别是青少年时代,经常会受到长辈们的一些教导与训诫,其中最多的,就是认真。在家里,父母要求认真做事;在学校,老师要求认真学习;就业后,领导要求认真工作。认真认真认真,似乎要求认真的声音不绝于耳,要求认真的训导无所不在。  相似文献   
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