全文获取类型
收费全文 | 35332篇 |
免费 | 438篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
各国政治 | 82篇 |
工人农民 | 194篇 |
世界政治 | 1893篇 |
外交国际关系 | 145篇 |
法律 | 10921篇 |
中国共产党 | 4863篇 |
中国政治 | 8059篇 |
政治理论 | 1751篇 |
综合类 | 7877篇 |
出版年
2024年 | 101篇 |
2023年 | 395篇 |
2022年 | 388篇 |
2021年 | 414篇 |
2020年 | 400篇 |
2019年 | 274篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 246篇 |
2016年 | 406篇 |
2015年 | 839篇 |
2014年 | 2360篇 |
2013年 | 2345篇 |
2012年 | 2636篇 |
2011年 | 2938篇 |
2010年 | 2906篇 |
2009年 | 2946篇 |
2008年 | 3013篇 |
2007年 | 2237篇 |
2006年 | 1992篇 |
2005年 | 1613篇 |
2004年 | 1333篇 |
2003年 | 1470篇 |
2002年 | 1296篇 |
2001年 | 1150篇 |
2000年 | 1067篇 |
1999年 | 353篇 |
1998年 | 160篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 44篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 17篇 |
1980年 | 10篇 |
1979年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
邱忠 《山东行政学院学报》2003,(3):99-99
兴趣在体育教学中有着很重要的作用。学生对体育兴趣的培养与激发 ,主要靠加强学习目的教育 ,科学地安排教学内容 ,采取形式多样的教学方法 ,改革体育课程设置。 相似文献
53.
湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校,但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来,一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下,学生“榜样”不仅学习上优秀,思想上也更为先进,成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范,带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头,从而使整个学校形成了“党校树榜样,榜样促先进”的良性风气,实现了全校学生素质的全面提高。2003年,十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年,以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收,成为湖北省省级示范学校。 相似文献
54.
55.
张保平 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2003,19(6):26-34
近年来我国海上犯罪的主要特点:1.走私犯罪是最常见的犯罪类型,其次有妨害国(边)境管理的犯罪,海上抢劫和海盗犯罪、海上盗窃;2.犯罪具有群体性;3.犯罪的主体以青壮年男性为主;4.犯罪活动地域广阔,流动性、预谋性和环节性强;5.多为跨国跨境犯罪。海上治安防控体系构建原则:海陆一体化,快速反应,法制原则,警企民共同参与。海上治安防控体系构成要素:精良的海上治安管理队伍,高效的专门工作,群众参与配合,法制建设保障,横向协作配合,国际合作互助。 相似文献
56.
街面抢夺案件是近年来城镇高发的案件,是影响人民群众安全感的重要因素。侦防街面抢夺案件,要强化公安机关的快速反应机制,对多发地段进行小范围专项打击,强化侦查破案谋略,提高审讯攻坚能力,开展增强安全防范意识的宣传教育等,综合治理街面抢夺犯罪活动。 相似文献
57.
陈洪兵 《贵州省政法管理干部学院学报》2002,14(3):10-13
根据我国犯罪概念含有定量因素的特点,数额犯和情节犯不存在犯罪未遂形态。由于知识产权犯罪均属于数额犯或者情节犯,故知识产权犯罪不存在犯罪未遂形态。 相似文献
58.
黑社会性质组织犯罪在我国有逐步发展的趋势,其手段也是不断变化并且开始渗透到社会各个方面。因此,只有针对这些特点找出相应的侦查对策,才能更加有效地打击犯罪,维护社会治安。 相似文献
59.
60.
聂丽 《河南公安高等专科学校学报》2002,(4):58-58
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,我国进入了经济发展的空前繁荣时期。与此同时,西方国家的拜金主义、享乐主义、个人主义等思想观念也随之乘虚而入,致使一些大学生的思想观念发生变化。因此,加强学生的思想政治素质教育就显得尤为重要。 相似文献