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171.
坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,是实现十六大提出全面建设小康社会和基本实现现代化目标的根本。根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求,本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是,完善社会主义市场经济体制,推动经济结构战略性调整,基本实现工业化,大力推选信息化,加快建设现代化,保持国民经济持续快速健康发展,不断提高人民的生活水平因此,胜利完成经济建设和经济体制改革的各项任务,对加快推进社会主义现代化具有决定性意义。 相似文献
172.
ZHANNI 《今日中国(英文版)》2003,52(3):62-64
AN exterrestrial landed inChina one day causing asensation across the coun-try.A politics—savvyBeijinger probed him about therelationship between terrestrialsand extraterrestrials.An expo-ori-ented Shanghainese asked for hiscooperation in running an extrater—restrial exhibition.A gourmetCantonese invited him to a ban-quet in Guangzhou.Then a busi-nessman from Wenzhoun inter-posed,“Wait,may I have a wordplease?Can we do business onyour planet?” 相似文献
173.
经济行政法作为行政法的部门法或特别法 ,是指调整国家经济行政主体的设立和活动以及经济行政主体与经济行政相对方之间社会关系的法律规范的总称。其体系可分为宏观调控法、专业经济管理法、市场管理法、国土资源与国有资产管理法 ,其立论基础是法治行政原则。 相似文献
174.
李兴山 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2003,(2):10-11
现代城市经济作为整个社会主义市场经济的一个重要组成部分,应当是特色经济,具有丰富的新内涵。本文从五个方面进行了新的概括和提炼。 相似文献
175.
全面建设小康社会,不单是一个人均GDP水平在1000美元向3000美元过渡的增长问题,而且是一个物质层面和社会层面全面发展的概念;不仅包括人均总量的增长,更包括结构的变动和制度的变迁;不仅是一个人均收入水平的概念,而且具有努力“扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平”的分配调节的要求。因此,全面建设小康社会目标的提出,需要我们正确处理和协调经济发展和社会发展之间的关系,正确处理和协调提高人均收入水平与改善分配结构之间的关系。一、小康:协调增长与分配间冲突的内在要求全面建设小康社会,是一个在国家层面上所提出的社会、… 相似文献
176.
在非公有制经济组织中建立党组织,开展党的工作,是党建工作的重要组成部分。当前在以个体私营为主的非公有制经济组织中建立党组织、开展党的工作应着重解决好以下几个问题:第一,关于建立组织问题。一是凡是具备条件的非公有制经济组织,都应建立党的基层组织。党员人数少、暂不具备建立党组织条件的,应抓紧把工会、共青团组织先建立起来,为建立党组织创造条件;二是以城镇个体劳协为依托建立党的基层委员会,加强对个体工商户党建工作的领导。个体劳协党委可依托个体工商户所在街道、集贸市场、商场等经营所在地和经营场所就近、就地建立党的… 相似文献
177.
夏智勇 《中共乐山市委党校学报》2003,(3):32-33
江泽民同志在十六大报告中指出:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。作为区县一级党委、政府,如何按照十六大精神,结合省委、省政府当前提出的实施跨越式发展目标,瞄准突破口,制定促进民营经济发展战略,推动区域经济发展,是值得我们深入研究的重大课题。 相似文献
178.
当前,婚姻、家庭、奸情矛盾引发暴力犯罪的现象在部分地区表现得较为突出,给人民群众的生命财产安全直接造成了严重损害,已成为治安难点。此类犯罪的现象、咸因、预防对策是多方面的,预防、减少婚姻、家庭暴力犯罪,是一项系统工程。 相似文献
179.
基层党组织作为党开展工作的落脚点和承重层,能否继续保持和不断发展先进性,将直接影响到党在群众中的形象和社会经济的发展。为此,基层党组织要充分利用开展先进性教育活动在党员的思想架构中产生的凝聚和提升作用,进一步整合执政资源,夯实执政基础,提高执政能力,在构建和谐社 相似文献
180.
邱忠 《山东行政学院学报》2003,(3):99-99
兴趣在体育教学中有着很重要的作用。学生对体育兴趣的培养与激发 ,主要靠加强学习目的教育 ,科学地安排教学内容 ,采取形式多样的教学方法 ,改革体育课程设置。 相似文献