扩大就业是保障和改善民生的头等大事

2012年7月17日,全国就业创业工作表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并讲话。他强调,扩大就业是保障和改善民生的头等大事,各级党委、政府要进一步提高对就业工作极端重要性的认识,切实把促进就业创业摆在各项工作的优先位置。温家宝指出,党中央、国务院高度重视就业工作,坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,坚持把促进就业作为保障和改善民生的头等大事,确立了就业优先发展战略,制定实施了具有中国特色的积极就业政策。各地区、各部门认真贯彻落实,在劳     

研究生职业发展与就业指导课程体系研究初探

开展研究生职业发展与就业指导课程体系建设研究是落实国家高校毕业生就业方针、政策的迫切要求,是化解研究生就业问题的现实需要。把握研究生职业发展与就业指导课程学术发展与职业发展的双重价值趋向、生涯发展与职业发展的高度融合的特点,构建了课程的内容体系和实践体系。     

德国高级文理中学职业定向对我国的借鉴意义

在介绍德国职业定向的相关理论与德国高级文理中学的职业定向的实践操作的基础上,着重研究我国普通高中职业指导实施的现状及存在的问题,并探索适合我国普通高中的职业指导的理论,力求使普通高中职业指导日益规范化和科学化,从而为普通高中职业指导的教学服务,为实现"大职业教育"的发展提供一个比较好的参考。     

高校毕业生思想政治教育与就业指导服务的耦合

高校毕业班学生处于大学阶段末期,经过系统的大学教育他们社会化程度高,对未来就业去向也怀有较高期待,但正处从校园向社会过渡的特殊时期,他们仍时常处于成熟与幼稚、理想与现实,选择与拒绝等矛盾之中,需要师长给予指点和引导。因此,毕业班辅导员应针对毕业生的特点,将毕业生思想政治教育工作与就业指导服务工作有机联系起来。     

大学生就业指导课教学的问题及改进

大学生就业指导课已在越来越多的高校开设,了解该课程的现状,发现教学过程中的问题,进一步健全和完善课程体系,并通过课程的有效实施,可以更好地促进大学生顺利就业,成功创业。就此,笔者进行了一些探究,以期引起有关部门的重视。一、大学生就业指导课教学存在的问题(一)未形成全程化教学模式。一些院校就业指导课授课对象只针对毕业生,时间多集中在学生临近毕业阶段进行,并没有面向全体学生分阶段从大一到大     

高职院校职业指导工作存在的问题和思考

高职院校的职业指导工作是伴随着我国大学生＂双向选择,自主择业＂的就业制度改革而兴起的一项工作,作为新生事物,它在帮助学生提高职业素质,适应社会,顺利成才方面起到了积极作用。但作为新生事物,它也存在着概念不明,格局混乱等诸多问题。本文旨在探讨其问题以及解决方式,以达到完善其工作的目的。     

职业生涯发展规划从大一新生开始

大学生究竟应该如何规划自己的职业生涯，确定自己的职业方向，设计4个年级的学习计划和目标？这是许多大学生感到困惑的问题，广西东方外语职业学院就业指导老师、南宁司南人力资源管理咨询公司就业指导李祖枢是这方面的专家，相信他的解答能帮助同学们找到答案。     

高校就业指导工作的创新与发展

我国高校就业指导工作为促进高校毕业生就业和社会经济发展发挥了积极有效的作用。随着社会经济和就业形势的不断发展,笔者认为高校就业指导工作应当在理念、机构、教材、工作形式、学生社团活动、资源共享六个方面进行创新与发展。     

着力构建高校毕业生流动党员教育管理新格局

近几年，随着高等教育的快速发展、就业政策、形式和环境的深刻变化，高校毕业生人数逐年上升，就业的高校毕业生党员越来越多。高校毕业生流动党员教育管理工作日渐成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项十分紧迫的任务。辽宁省高校毕业生就业指导中心（以下简称就业指导中心）党委在省直机关工委和厅直机关党委的正确领导和亲切关怀下，以科学发展观为统领，积极探索、实践高校毕业生流动党员管理工作的新思路。     

对当前高校就业指导课程的初步思考

就业指导课对大学生就业有着重要影响。当前,许多高校的就业指导课在教学定位、教学内容和师资队伍建设等方面存在着问题和不足。解决这些问题,必须加强就业指导课程建设,夯实课程内容;采用灵活的授课方式,实行"互动式"教学;稳定就业指导教师队伍,提高其职业化、专业化水平。