高职毕业生“慢就业”现状、影响因素及对策研究

职业教育在我国高等教育中扮演着重要角色,对我国社会经济发展和国民素质的提高有着重要的推动作用。与普通高校本科生相比,职业院校毕业生面临着更加严峻的就业问题和就业压力,一些职业院校毕业生为了逃避就业压力选择“慢就业”,这种现象在很大程度上制约了职业院校的就业质量水平。黔东南职院作为地方特色职业院校,承载着地区经济社会发展及实施乡村振兴战略中高素质技术技能人才培养的使命。文章通过研究黔东南职院毕业生“慢就业”问题,深入挖掘职业院校毕业生个性和共性问题,并构建完善的职业院校毕业生就业服务体系,进而全面助力职业院校毕业生顺利就业。     

“互联网+”背景下辅导员指导大学生就业创业能力研究

高等教育事业的不断发展和“互联网+”时代的到来,在为高校辅导员工作指明发展方向的同时,也对高校辅导员的育人工作提出了更高的要求。在此形势下,高校辅导员应积极肩负起培养学生就业创业能力这一重任。基于此,文章分析了“互联网+”时代背景下高校辅导员培养大学生就业创业能力的优势,并提出高校辅导员在指导大学生就业创业工作中存在的问题与优化策略,供教育界同仁参考。     

民办本科高校日语专业应用型人才培养质量研究——以广西外国语学院为例

当前,我国民办高校正朝着应用型高校转型,以培养应用型人才为目标。广西外国语学院作为广西唯一一所独立创办的民办普通本科高校,为广西培养了一大批包括日语在内的外语人才。文章在了解民办本科高校、应用型人才及民办本科高校日语专业学生特点的基础上,主要分析了广西外国语学院日语专业的应用型人才培养情况,以期提高民办高校日语专业人才培养的质量。     

高职院校就业指导融合思政教育的研究

在高职教育阶段,不仅要注重培养学生的专业知识和专业技能水平,而且要做好高职学生的就业指导工作,帮助学生明确今后的就业方向。高职院校可以尝试将就业指导教育与思政教育相结合,既培养学生正确的思想道德观念,也引导学生树立正确的职业观和就业观,让学生能结合自身的实际情况科学地择业就业,为学生综合发展提供保障。     

马克思主义理论相关学科研究生党员就业趋势分析与“党建+就业指导”对策探析

研究生党员是高校毕业生群体中的先进代表,文章以武汉某高校马克思主义学院马克思主义理论相关学科2020届～2022届毕业生党员就业数据为基础,对研究生党员的毕业去向和就业趋势进行了分析。在此基础上,提出了“党建+就业指导”的对策,助力毕业生党员实现更高质量更充分就业,为提升高校就业指导服务提供借鉴。     

大学生就业指导中创新创业模式存在的问题及优化措施

社会经济的迅速发展推动了社会形态的改变。为了培养出符合社会发展需求的高素质应用型人才,高校采取了扩大招生规模的方式,虽然为更多的学生提供了上大学继续深造的机会,但在招生规模扩大的同时,大学生“就业难”问题也成为全社会高度关注的焦点问题。因此,各个高校应在创新创业理念的指导下,深度分析导致大学生“就业难”问题出现的原因,理清大学生就业指导模式构建的思路,加强大学生创新创业能力培养的力度,为大学生就业创业提供全方位服务。     

心理资本视角下大学生就业能力影响因素及提升路径研究

心理资本是影响大学生就业能力的重要因素,文章从心理资本的视角出发探讨大学生就业能力的影响因素及提升路径。首先,分析了大学生就业能力的重要性,介绍了心理资本的概念和组成要素,即自我效能感、希望、乐观和韧性,并分析了心理资本对提升大学生就业能力的重要性。其次,论述了心理资本影响大学生就业能力的理论基础,并探讨了心理资本各组成要素与就业能力之间的关系。最后,提出了心理资本视角下大学生就业能力的提升路径。     

材料学科研究生职业发展路径探究

就业是民生之本。探究“双一流”高校材料学科硕博研究生的职业路径极具现实价值。文章通过实地走访、问卷调查、文献查阅、电话访谈等多种方式分析相关专业毕业生的职业发展状况,并剖析了当前材料学科研究生培养模式及材料学科就业发展的最新趋势。结合调研结果,提出了学生职业发展路径,能够为相关院校教育教学改革提供参考意见。     

“慢就业”趋势下大学生精准就业质量提升策略

随着就业市场竞争日益激烈,大学生“慢就业”现象越来越普遍,如何提升高校毕业生的精准就业质量成为一个亟待解决的问题。文章结合当前就业形势和大学生就业状况,探讨了高校精准就业质量提升策略,包括加强职业规划教育、深化高校与用人单位联系等,希望这些建议可以提升学生的职业素养和就业能力,增加学生的实习和就业机会,并促进就业市场的健康发展。     

大学生职业选择与就业指导

即将毕业的大学生正处在个人职业生涯由探索阶段向确立阶段发展的关键时期,在这一转变过程中,大学生的职业选择是一个关键因素,职业选择得正确,就可以顺利地从探索阶段转向确立阶段,如果职业选择发生障碍,则可能影响个人职业生涯的发展。所以,在大学生就业指导过程中,能否运用科学的理论作为指导,帮助大学生做出正确的职业选择,则显得尤为重要。