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51.
曹乐平 《江西青年职业学院学报》2013,(2):49-54
在严峻的就业新形势下,如何解决大学生就业和高校就业指导的诸多问题,需要高校切实做好就业指导工作,充分发挥高校在大学生就业指导中的积极作用,帮助大学生树立正确的择业观念,引导大学生不断提升自身综合素质,增强自身在人才市场上的竞争能力。本文在充分借鉴国外高校大学生就业指导先进经验做法的基础上,提出了真正适合国内高校大学生就业指导的全程化、个性化、专业化、信息化、市场化"五化融合"就业指导新模式。 相似文献
52.
《学校党建与思想教育》2016,(9)
高校转型发展是国家加快构建现代职业教育体系,优化职业教育层次结构的重要措施,也是提升学生就业竞争力、解决目前高校人才培养与社会人才需求错位和大学生就业难的重要手段。本文着眼于高校转型发展的需要,分析了高校大学生就业指导课程存在的问题,就大学生就业指导课程如何在观念引导、课程教学、实践强化、教师教育教学能力提升等方面更好地适应转型发展的需要提出建议。 相似文献
53.
自1999年我国高校大规模扩招以来,高校毕业生人数不断增加,大学生就业难的问题也逐渐浮出水面。预计2011年北京将有24万名大学生毕业,走向工作岗位,这将对每年创造有限岗位的北京市形成巨大压力。但是北京市的就业服务起步较晚,而且传统就业服务模式僵化,就业指导效果并不明显。为此应该做好以下几点:对全体在校生提供就业指导服务;多种渠道宣传就业指导;进行一对一就业指导;提升校园招聘会质量。 相似文献
54.
我国职业教育以学校教育为主,学校与社会、学校与企业联系不够紧密,中等职业教育依然存在着制约其发展的困难和问题。通过分析目前中等职业教育就业指导工作中存在的问题,从而提出解决思路。 相似文献
55.
专业学位硕士研究生就业指导工作是一项复杂的系统工程,需要多方共同协作配合。通过问卷调查分析,针对专业学位硕士研究生的就业现状及就业指导过程中存在的问题,构建了针对专业学位硕士研究生就业指导的"蝴蝶模式",该模式不仅仅局限从高校内部探讨专业学位硕士研究生就业指导,而且将之放到整个高等教育的大环境中来思考,强调多方主体协调努力、全程指导,以期为专业学位硕士研究生的顺利就业提供帮助。 相似文献
56.
郑其文 《云南社会主义学院学报》2014,(3):274-276
近年来,我国新建本科院校就业指导课程建设取得了一定成效,但由于课程开设时间较晚,就业指导的理论还不成熟,课程建设存在一些问题。如福建部分新建高校对就业指导课程的重视不够、教学理念缺乏、经费投入不足、教学内容不规范、师资队伍建设不完善等。高校应整合资源,加大投入力度,构建全程化的课程体系、完善课程内容、改进教学方法、加强师资队伍建设,不断完善就业指导课程的建设,有效提升大学生的求职能力,从而促进大学生充分就业,提升就业质量。 相似文献
57.
就业指导在毕业生职业定向和选择中发挥重要作用,但目前就业指导教育也存在一些误区,本文通过分析目前就业指导的形式、方法,提出存在的一些问题及相应的建议. 相似文献
58.
<正>本刊讯(通讯员韦晓丹)今年上半年以来,南宁市西乡塘区紧紧围绕创建充分就业县区的目标,深入开展就业创业活动,取得明显成效。截至8月,城镇新增就业人数完成13956人,城镇下岗失业人员再就业人数5019人,大龄就业困难再就业人数1013人,城镇登记失业率2.75%。主要举措是:一是不断创新完善公考机制,实现人才充分就业。结合南宁市西乡塘区的实际,科学制定招考计划,根据部门特点、人员队伍的知识、年龄结构,合理、科学设置岗位。2014年共公开考试招考227人,其中公务员95人,事业单位132人。 相似文献
59.
60.
有效地为学生进行职业生涯的规划,是职业教育实现就业教育的重要手段。本文分析了职业生涯规划教育的必要性及其作用,在此基础上提出了学校职业生涯规划教育的目标。 相似文献