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71.
张伟 《探索与争鸣》2007,(10):71-73
日本的大学生职业指导工作起步比较早,已经形成比较完整成熟的职业指导体系。在分析和借鉴日本大学生职业指导实践经验的基础上,构建由政府、学校、用人单位和学生自身共同参与的全方位的、多元化的大学生就业服务体系,是我国高校毕业生就业指导建设的出路。  相似文献   
72.
郁达广 《新长征》2014,(8):58-59
近年来,通化县大力开展党员志愿者服务活动,引导和激励广大党员干部发挥先锋模范作用。到目前,已组织开展服务活动1200多次,为群众解决各类难题3500余件。搭平台,建立党员志愿者服务队。制定下发了《通化县党员志愿者服务工作实施意见》,明确要求各基层党组织把开展党员志愿者服务活动列入基层组织建设的重要内容,党组织书记为第一责任人,形成了领导重视、党员干部主动参与的良好局面。  相似文献   
73.
正目次一、法学思维训练:以法律解释方法为中心二、法学专业学习:注重术业有专攻三、能力的培养:以三种核心能力的锤炼为主导四、就业指导:以树立科学的择业认知为鹄的五、结论及思考以问题为导向已成为一种基本的学术及实践范式。正如卡尔·波普尔所言,科学研究是"始于问题"而不是"始于观察"的。有学者甚至认为:科学研究只有引起了问题,才可以说进入了研究。〔1〕研究生如何指导才能有力、有效?在研究生招生规模不  相似文献   
74.
从众心理在个体社会化的过程中发挥着举足轻重的作用,也是影响大学生择业和就业的重要因素之一。大学生的就业从众心理主要表现为职业选择从众、地域选择从众、创业选择从众。主体性就业指导是对大学生进行从业之前的自主择业意识培养、自主择业心理培训和自主择业能力培训的一种思想指导方法,能够帮助大学生及时了解就业形势,积极发挥主体潜能,主动提高就业能力。学校要和家庭、社会和大学生个人通力协作,进行全方位、多层次的主体性就业指导,帮助大学生克服就业从众心理,找到能够充分发挥个人价值的岗位。  相似文献   
75.
从美国就业指导模式看我国高校职业教育发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识经济时代,高等职业教育模式不断完善与优化,高职教育更加以市场需求为导向,并越加体现出创新与实效特征。近年来,发达国家就业指导模式在市场调节下日趋成熟。本研究基于美国就业指导模式分析,对我国职业高校教育存在的不足进行研究,进而论证美国就业指导模式之于我国的指导性,以期对我国高校职业教育发展形成针对性改进策略。  相似文献   
76.
李南 《湘潮》2015,(2):67-68
为解决大学生的就业问题,各高校纷纷开设了就业指导课程,以期帮助大学生实现顺利就业。然而,在就业指导课程的建设过程中还存在着较多问题。价值澄清理论有其独特的教育优势,对我国高校就业指导课程建设具有很大的指导意义。  相似文献   
77.
2021年12月29日上午,云南省人民政府新闻办公室在海埂会堂召开云南省总工会2022年元旦春节送温暖暨送温暖30周年系列活动新闻发布会,介绍相关情况并回答记者提问。30年前,中华全国总工会提出在全国工会系统广泛开展送温暖活动。此后30年中,云南各级工会始终全力加以推进,把活动发展成为党政支持、职工认可,在全社会有着重大影响力的民心工程。30年来,全省各级工会和广大工会干部满怀对职工群众的深厚感情,无惧风霜雨雪,踏遍千山万水,走入一户户职工家中,嘘寒问暖、提供帮助,共筹集送温暖资金33.4亿元,走访了8万多个企业,慰问困难职工、一线职工625万人次,对19万名困难职工家庭子女给予金秋助学补助,提供技能培训、就业指导、就业援助210余万人次,开展心理服务30余万人次。回顾30年送温暖活动的发展历程,云南省总工会的做法主要有以下几个方面。  相似文献   
78.
在大学生中开展职业生涯规划就业指导具有重大意义,目前我国高校中进行大学生职业生涯规划就业指导方面存在缺乏专业指导人员、就业指导层次偏低、指导课未纳入教学计划等问题。高校对大学生的职业生涯规划有义不容辞的责任,应将其贯彻在大学教育之中。  相似文献   
79.
对大学生“就业指导”课程的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生"就业指导"课程。但在"就业指导"课程建设方面,一些高校还存在着一些问题,影响了课程建设的质量和毕业生的就业能力。为此,应在该门课程的建设与实施方面注意以下问题:就业指导应贯穿大学四年;采用理论教学与实践相结合的教学方式;应定期进行市场调研,长期开展就业咨询。  相似文献   
80.
高校大学生就业形势分析与实现途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
自1999年以来,大学生人数逐年增多,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点之一。本文对当前大学生就业形势分析的基础上,提出落实立大学生见习制度、加强就业指导、拓展就业信息渠道、调整大学生就业期望值等途径帮助大学生实现就业。  相似文献   
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