巧用视频导入新课

按照常规方式讲党课，有时候容易陷入干巴巴说理的窠臼，影响教学效果。为获取最佳教学效果，笔者在设计党课教案时，大胆运用生动、形象、直观的视频导入新课，为教学进程的有序开展奠定了良好的基础。     

各国巧用积雪生财

为了保证全年都有积雪可以使用，日本发明了专用的保雪膜。这种保雪膜可以抵挡住80％的太阳光，内部还有隔热材料，保证覆盖部位的积雪近七成都不会融化。2009年3月开业的北海道札幌新千岁机场国际航站楼，就将冬季降在机场和停车场的积雪堆成“雪山”，     

舟曲县——巧用放映平台激发农民致富热情

日前，舟曲县委组织部派工作人员赴“双联”行动联系点一东山乡井坪村，利用远程教育流动放映站为全体村民开展了流动放映培训，受到了广大群众的欢迎，并收到了良好的效果。     

宏制作多媒体课件的巧用方法

PowerPoint在多媒体制作中由于功能的限制和操作者应用水平等原因，有些问题难以通过一般的操作方法解决。Office提供的通用自动化语言-VBA，通过宏可以记录某项操作的整个执行过程中所需要使用到的所有指令，也可以让系统自动执行复杂的操作步骤等。因此，以VBA编程的角度恰当应用宏在多媒体课件的制作，可实现巧用方法和达到预期效果。     

诸葛亮巧用《易经》借东风

《易经》中有天文，其中有十二卦对应一年中的十二个月，每个月的节气和气候都有相应的规律可循。以诸葛亮借东风来说，当时为农历的十月，在卦上为坤卦，是纯阴卦，阴极则阳生。因此十月有几天气温要回升，有一个小阳春的气候。诸葛亮借东风，就是利用了这个气候条件。     

毛泽东巧用罗荣桓

<正>毛泽东一生大部分时间都是以一名指挥者的身份出现在中国舞台上。无论是在艰苦的革命战争年代,还是在紧张的社会主义建设时期,毛泽东旗下都聚集了一批足智多谋的人才,他们在毛泽东指挥下南征北     

巧用“三力”,助推有效课堂教学

实现有效的思想政治课堂教学,是思想政治课教学工作的应有之意。目前思想政治课课堂教学存在的最大矛盾就是教师觉得学生不重视、不爱学、学不好,学生觉得理论性强、枯燥无味、不想学。如何解决课堂中教与学的矛盾,笔者在教学实践中巧用"三力",即采取目标管理生动力,任务驱动增压力,交互活动添活力,助推思想政治课实现有效的课堂教学。一、目标管理生动力如果把课堂看成一个管理系统,那么课堂教学就是个人与组织融为一体的有目的、有任     

巧用民间资本激发人才红利

人才，尤其是高层次人才，正在地方经济社会发展中，扮演着日益重要的角色。从“人口红利”转向“人才红利”，已经成为区域发展新的驱动力。近年来，丹阳以尊才重才爱才的大情怀、引才育才用才的大智慧、创新人才工作体制机制的大气魄，开创了人才辈出的新局面。尤其是在引导企业、民营资本扶持人才，鼓励创业人才与民间资本有效结合等方面，作出了有益的探索。     

巧用“三法”掌握企业所得税征管归属主动权

自2002年国家税务总局发布《关于所得税收入分享体制改革后税收征管范围的通知》（国税函[2002]8号）文件以来。国、地税之间关于企业所得税征管归属的纷争尤如一石激起千层浪，至今仍未风平浪静。尽管总局先后出台了5个文件以息事宁人，但并没有从根本上动摇双方之间“保护领地、收复失地、巩同阵地、开辟新天地”的决心和信心。“城门失火，祸及池鱼”，国、地税之间的争端直接导致的结果是纳税人无所适从。手心抓住不放，手背旁敲侧击，先是在有的地方出现了煤矿企业先被国税叫停增值税专用发票，后是地税部门不与开具基金已缴证明的现象，纳税人无奈之下，只好采用“双向”申报办法，即单月向同税部门申报，双月向地税部门申报。     

巧用民政事业统计管理软件 迅速进行低保信息比对

近年来,随着我国综合国力的进一步增强,国家对社会困难群体的投入力度越来越大,各类保障措施相继出台,保障标准逐年提高,困难家庭可以选择享受的保障待遇也随之增多。如何在体现＂普惠、共享＂要求的同时又要做到防止重复享受和互相攀比,真正让经济社会发展成果惠及更多的困难群众，这给实际工作带来了一定的难度。