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221.
《求贤》2013,(10):F0002-F0002,1
10月17日在美国首都华盛顿国家航空航天博物馆内拍摄的仿生人。这个仿生人高约1.83米,以苏黎世大学的社会心理学家贝托尔特·迈尔为蓝本制造,安装了人工心脏和人工肾脏,可简单模拟血液循环。  相似文献   
222.
《新湘评论》2013,(22):45-45
登门槛效应美国心理学家弗里德曼和他的两名大学生助手曾做过一项经典的实验:他们派人随机访问一组家庭主妇,请求她们把一个小招牌挂在自己家的窗户上,这些家庭主妇们大都愉快地同意了。过了一段时间后,实验者再次走访这些家庭主妇,请求她们将一个不太美观的招牌挂在自己家的窗户上,大多数人都同意了。又过了一段时间,实验者请求这些家庭主妇把一块不仅大而且不太美观的招牌放在院子里,结果依然有超过半数的家庭主妇同意了。  相似文献   
223.
人在清醒状态下出现的带有幻想情节的心理活动,在心理学上叫做"白日梦"。在日常生活中,人们往往会把"白日梦"同想入非非、不切  相似文献   
224.
《侨园》2011,(Z1):40
"老地方",简单而温情的三个字,却承载着人们的记忆。老地方可以是家乡,可以是学生时代疯玩的广场,也可以是第一次和恋人牵手的树林。电视剧《手机》里,老家小山村严家庄,便是主持人严守一的老地方。不管他遇到多大挫折、多么迷茫,回到老家,  相似文献   
225.
<正>一、研究型教学的研究状况研究型教学又被称之为研究性教学、研讨式教学和研究主导型教学。据称,在19世纪初由德国著名教育家洪堡最早提出了教学与科研相统一的原则,为研究型教学模式的发展奠定了基础。20  相似文献   
226.
陈东 《当代党员》2014,(2):72-73
“正能量”本是物理学名词,指以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。英国心理学家理查德·怀斯曼在其专著《正能量》中,将人体比作一个能量场,当正能量不断被激发时,负能量就会逐渐被取代,人就会释放巨大潜能,攻坚克难,走向成功,打造出一个全新的自我。  相似文献   
227.
正"正能量",源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,书中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加乐观、更加充满活力。理查德·怀斯曼所说的"正能量",指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现阶段,我们将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都称为"正能量"。在新的历史时期,"正能量"三个字已经  相似文献   
228.
张怡筠微博     
《政府法制》2012,(18):64-64
著名心理学家,情商研究专家 我发现,许多父母深爱孩子,却无能力喜欢孩子。爱是长久的正面动能,喜欢足当下的正面感受。孩子表现不如预期,家长就产生厌烦挫折,很难真正喜欢孩子。不喜欢的爱不幸福,更对孩子成长有弊无益。先学习成为情商高手,父母才能喜欢自己深爱的孩子,给孩子有益的教育。  相似文献   
229.
杜威是人们熟悉的思想大师,作为著名的哲学家、教育家、心理学家和政治家,他在关于人的发展问题上,有着自己独特的视角和见解,但迄今为止,却鲜有人撰文去研究他的这一思想。本着“取其精华,去其糟粕”的精神,本文尝试从其关于人的发展的论述和实现的方法等两个方面来系统地梳理,深入挖掘其内核,从而达到对其人学思想的发展性研究。一、杜威关于人的发展的主要观点。在杜威的哲学世界观中,哲学问题实际就是人的问题。他指出“(现代西方)哲学现在所处的困境的原因是:有用的知识越增加,哲学则忙于完成其与人生无关的任务”。因此,他强调说:哲学…  相似文献   
230.
孟向荣 《民主》2005,(8):38-39
作为心理科学的外行,我有幸成为武伯欣教授所撰《心证——心理学家武教授疑案测真纪实》(以下简称《心证》)的责任编辑,获得了求知欲望得以满足后的种种认识,也有在更为宽广的人文视野中所进行的思考。  相似文献   
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