对全民健商培养的思考

2000年,在北京举行的国际传统医学研讨会上,加拿大皇家医学院院士、华人医学家谢华真教授提出了健商的概念,立即受到各界的关注。专家认为它比智商(IQ)、情商(EQ)、财商(FQ)更具应用性,是新世纪人类引领自我健康的新概念。2001年6月,谢华真教授新著《健商HQ》引入中国,健商开始在中国引起极大的关注。     

公安学一级学科框架下二级学科体系构建的思考

<正>2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)的法学门类下,增列公安学(0306)一级学科。至此,公安学的学科地位终于得到承认,结束了公安学及其各分支学科长期依附于其他学科的历史,开创了公安研究和公安高层次学历教育的新局面。公安学作为一级学科,相关的知识理论体系有待完善,当前最为紧迫的任务就是尽快开展公安学学科建设,构建科学合理的公安学二级学科体系。一、公安学二级学科体系构建应明确的几个问题     

善于利用“错误”资源

在政治教学中,学生和教师由于受认知水平、知识结构、心理特征、情感态度、环境等因素的影响,往往会出现知识结构、思维方法、语言表达等方面的错误。这并不可怕。因为学生和教师恰恰是经过自身的思考反省,寻错、析错、纠错,对"错误"辩证否定、科学扬弃,明辩正误是非,实现自身波浪式的发展。这本身也符合认识过     

年轻干部谈加强党性修养--年轻干部要提升“四气”

编者按：党的十七届四中全会指出，完善干部培养与选拔制度，加大培养选拔优秀年轻干部力度，重点是加强年轻干部党性修养和实践锻炼，使他们切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。为加强年轻干部道德修养，引导年轻干部树立良好作风，加强对年轻干部的党性教育，促进年轻干部健康成长，中央组织部于今年5月在中国井冈山干部学院举办了首期“年轻干部党性教育专题培训班”，本刊邀请了其中的九位学员，结合工作实际，畅谈如何更好地加强党性修养的培训心得，以飨读者。     

紧扣“老本行”代言

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。有了好的教师，才会有好的教学质量，才能培养出优秀的高素质的学生。我作为一名市人大代表和基层教育工作者，深切地感受到加强教师队伍建设有多么的重要。     

浅论铜鼓蛙类纹饰图案所体现的审美思维特征

广西是中国发现铜鼓最多的地域之一,且这些铜鼓多具有鲜明的地域特色,这其中尤以蛙类纹饰最为引人注目。通过分析蛙类纹饰在铜鼓上出现的情况及其所蕴含的文化内涵,深入研究广西各民族先民的艺术思维特征。     

论高校学生创新能力的培养机制

培养高校学生的创新能力是一项长期而复杂的系统工程，也是高校适应社会实际需求，全面推进素质教育的重要内容。高校是创新人才的重要孵化基地，大学生创新能力的强弱不仅取决于其自身素质，还受到高校管理观念、教学管理体制、教师等形成的高校氛围的巨大影响。应从转变创新理念、改革教学内容和方法、重构学生质量评价标准、建设创新型教师团队等方面重构高校学生创新能力的培养机制。     

以“重讼”思维求“少讼”境界

以封建宗法制度为政治构架，农耕自给为经济基础，儒、道思想竞逐交融的数千年中华文明，常以“无为”、“无欲”、“不争”、“重农轻商”、“重义轻利”等作为共同愿景与追求，于是自然衍生出“厌讼”、“轻讼”、“无讼”的社会观念。     

年轻干部需要在信访工作中历练成长

信访工作是密切党群关系、干群关系的桥梁和纽带，它往往涉及群众的切身利益问题，具有政策性、程序性、保密性和业务综合性强的特点，对干部综合素质要求高，需要有过硬思想政治素质和应对复杂局面、处理突发事件的能力，因此，信访工作是最能锻炼干部的前沿阵地。对年轻干部而言，从事信访工作有利于增强群众观念，有利于提高政策理论水平，有利于增强政治修养，有利于磨练意志品质，也有利于提高逻辑思维能力和决策水平。     

思维方式的演进与生态型政府的构建

人类历史上每一次科技革命或社会制度的变革,从某种意义上说,都与思维方式的更新密切相关。政府作为社会公共事务的管理者,其行政理念、思维方式直接影响着政府模式的选择和行政管理的效果。人类的思维方式从古代的整体性思维到近代的主客二元对立思维直至现代生态思维的嬗变,政府模式也相应经历了从古代朴素、低级的生态型政府到近代的反生态型政府直至现代的生态型政府模式的转变,这中间经历了一个否定之否定的历史发展进程。