厦门居民收入状况及其影响因素研究

居民收入状况始终是政府与社会关注的热点问题,深入研究居民收入状况和居民收入差距有助于了解地区经济、社会发展情况,有助于政府决策以促进和谐社会的构建。文章根据最新调查数据,通过统计分析厦门经济特区居民收入状况的总体情况,以及厦门社会各阶层、各行业居民收入分布情况与基本特点,进而通过回归分析研究厦门居民个人月收入的主要影响因素。     

“以人为本”做好高校德育工作刍议

人的因素是高校德育工作的核心要素。因此，高校德育工作应围绕“人”这一自始至终的要素，以人为本、全员参与、师生互动、多管齐下，构建高校德育工作的新格局。     

思想政治工作中的情感因素探析

思想政治工作是人与人的思想交流与情感交流的双边活动,情感因素明显地影响着思想政治工作的开展和进行。在全面建设社会主义市场经济的今天,思想政治工作应坚持以人为本的原则,重视情感因素独有的功效,从而提高思想政治工作的效果。     

我国农村物流发展的制约因素及其对策

与城市物流相比,我国农村物流基础设施落后,信息化程度低,生产经营比较分散,物流人才短缺,所有这些都成为我国农村物流发展的制约因素。要克服这些因素,应采取多种对策促进农村物流快速健康发展。     

冷战后欧美关系演变中的文化因素

美欧之间共同的价值观和共同的利益是大西洋两岸在冷战期间紧紧捆绑在一起的动力,但是冷战结束后,美欧矛盾逐步酝酿演变。其深藏着的文化因素方面的差异,将不断地在其对外战略和外交政策上体现出来,欧美关系的重建将会经历一个痛苦的过程。     

苏共亡党的内部因素--从基层党组织角度分析

苏联共产党的消亡是20世纪末世界政治史上的重大事件.尽管很少有预言家能够判断这一突发的历史事件,但在苏联解体之后,各国的学者和政治家们都对苏共垮台的原因进行了认真和深入的研究.本文拟从苏共自身的历史、现实方面因素,以及苏共基层党组织在这一历史进程中所扮演的角色进行探讨,并试图通过这种研究总结历史教训.     

应用文教学法浅议

应用写作是成人高等教育中一门重要的基础课程,对于培养和训练学生的写作能力有着实际的意义,而写作能力是工作能力和交往能力的组成因素之一.如何抓住应用文教学中的特点,更好地实现教学目标,收到更好的教学效果,是值得认真研究和思考的问题.     

中学历史教学中的情感教育

本文主要从论述历史学科知识蕴含有丰富的爱国主义、高尚道德情操和优秀精神品质、美育、抗挫折等的情感教育因素出发,论证历史教学的情感教育有着得天独厚的优势,指出历史教师必须善于挖掘,在历史教学中对学生进行情感教育。     

开拓农村市场的制约因素与对策研究

积极开拓农村市场,培育新的经济增长点,不仅是促进农民增产增收而且是推动农村经济与社会全面进步 的可靠保证。解决目前农村市场存在的困难和问题,应该从国民经济总体发展、从城乡统筹发展等方面制定长远之 计,分析探讨制约开拓农村市场的主要因素,采取切实有效的对策和措施,最大程度地释放农村的潜在需求,促进农村 经济与社会和谐发展。     

机关事业单位年度考核中的主观性因素分析

通过对机关事业单位年度考核中主观性因素表现形式及影响、主观性因素产生的原因等的论证分析,阐述了机关事业单位年度考核中主观性因素并不是“有百害而无一利、主观性因素的存在无法避免”的观点,而且提出了相应的对策。