乡镇政府公共品供给能力及其评估指标体系

构建乡镇政府公共品供给能力的评估指标体系,是科学评估乡镇政府公共品供给能力的前提。本文首先界定乡镇政府公共品供给能力的内涵和构成,然后逐一讨论关于构建我国乡镇政府公共品供给能力评估指标体系的原则、目标、指标体系、评估标准和权重等问题,最后构建一个评估乡镇政府公共品供给能力指标体系的总表。     

注重教学课件的制作 推进教学手段现代化

随着多媒体计算机技术在二十世纪九十年代的迅猛发展，整个世界进入一个崭新的多媒体化、网络化、信息化的时代。电教手段参与课堂教学，提高课堂教学质量，在我国教育界已经形成了一种共识。邓小平同志指出：“教学思想和手段现代化问题，是教学改革的重要问题，没有教学现代化，就不可培养出具有现代素质的教学。”作为支撑计算机辅助教学的主力军——课件，伴随着信息技术时代的到来走入了课堂教学中。当前要努力探索新的教学方法，已经离不开多媒体课件的使用。那么，如何制作多媒体课件，充分发挥其提高教学水平的作用？本文结合自己多年的课件制作，谈谈自己的一些看法。     

抓好基层干部队伍能力建设

从干部队伍建设的实际情况看，近几年来基层干部队伍能力建设水平逐年提高，但站在履行我军新的历史使命的高度，对照建设信息化军队、打赢信息化战争的要求，还应当进一步做好四个方面的工作。     

以网络为基础的数字图像监控系统的构想

由于IP摄像机及视频编解码器的普及，引进了把全部系统数字化的监控系统。 计算机价格的跌落，出现了第二代以高性能化的，利用Database的监控图像的高效率管理及可远程监控的监控系统。[编者按]     

研究式教学中教员的角色转换

研究式教学的特点决定了教员要从教学观念、知识结构、思维方式、教学模式与评价方式等五个方面转换角色,角色转换是实施研究式教学的关键,是成为学员研究性学习的促进者、组织者和指导者的前提。     

大学语文教学中的爱国主义特色

爱国主义教育是素质教育的首要目标和重要内容 ,应该贯穿于所有学校的教育环节之中 ,大学语文课的教学也应该并且必须突出爱国主义的特色。     

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果

教学对象：基层党员和干部，入党积极分子 ； 教学目的：通过教学，让学员掌握科学发展观产生的时代背景、理论依据、实践基础以及在马克思主义发展史上的地位，懂得科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是统领党的各项工作、指导今后发展的世界观和方法论。     

干部制度在创新中解难题

近几年来,浙江省各级组织部门,围绕加强党的执政能力建设,坚持党的干部工作路线,以《深化干部人事制度改革纲要》、《干部任用条例》和中央“5+1”法规性文件为依据,在改革中理思路,在创新中解难题,致力于创造充满生机和活力的用人机制,将一大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部选拔到领导岗位上来,为深入实施“八八战略”,全面建设“平安浙江”,齐心创建“文化大省”提供了坚强的组织保证。     

党政机关干部应努力提高六种能力

本文认为,作为一名党政机关干部,必须提高六种能力,包括:组织协调能力,狠抓落实的能力,文字材料写作能力,严谨细致的能力,开拓创新的能力和克服困难的能力.只有苦练内功,才会在机遇降临的时候有所成就.