播种,永远不晚

学校教室门口的墙上挂着一句名言——青年时代是人生的播种时期。每次上课下课,我都会抬起头看看。的确,青年时期是人生的黄金时期,记忆力、思     

明德明理 成人成才——蓬勃发展的静海县第六中学

天津市静海县第六中学于1995年7月由静海县城关乡中学改建而成,是天津市的一所区县级重点中学。学校教育教学设施一应俱全,教学楼、办公楼、宿舍楼、阶梯教室、多功能餐厅、多媒体教室宽敞明亮;理化生实验室、微机室、语音室等的配备的符合国家一类标准;     

肃宁县第三中学

肃宁县第三中学是一所县直初级中学,始建于1968年。学校占地面积26106平方米,校舍建筑面积6972平方米,有教学楼、实验楼各一幢,设有微机室、图书室、阅览室、医务室、音美教室、会议室、多媒体教室,有能容纳500余人就餐的食堂和宿舍。     

让聋哑儿走出无声

十几年前，我是一名民办教师，在一个山区小学任教。那时候，一个天天都趴在教室门前眼巴巴地看着小朋友上课的小男孩引起了我的注意。     

《恰同学少年》片方答疑

“明明是腥风血雨、落后破败的旧中国，但漂亮的教室、新潮的装扮，剧中人哪像穷苦的孩子？感觉很不真实。”以20世纪初青年毛泽东在湖南第一师范求学为主线展开的电视剧《恰同学少年》，在央视播出期间遭到不少质疑。该剧总制片人刘向群作了回应。     

网络电子巡考建设难点解析与展望

一、数字校园建设的序幕 90年代初期随着IT技术的迅猛发展，网络在人们生活、工作中开始潜移默化，这股信息化的旋风迅速刮进了校园这个相对封闭的场所里，多媒体课堂、计算机教室、微格教学、局域网、广域网、让古板、一成不变的教学思维生动起来。那时的数字校园更注重的是计算机教育的普及，教学设施的数字化。IC卡，校园一卡通成了数字校园的主角，也是数字化校园的具体体现，所谓的“校园一卡通”就是利用IC卡作为电子记忆载体，使持卡人在学校能够从事一系列与其身份相关的活动，完成各种消费的扣费过程。     

浅论多媒体电脑课件教学

本文针对于目前教学使用的多媒体课件教学存在的问题，以及这种新的教学手段的优势，探讨如何将现代的教学工具和传统电化教学、传统教学手段特点进行有机的结合，才能更好的发挥其特点。     

做生活的强者

24岁的郭睿不慌不忙地从黔东南民族职业技术学院2012级口腔医学三班的教室走出来，楼道上有冷风，他紧了紧衣领。这个毕节小伙农着单薄，个子瘦小，举止大方，言语谦嘘。     

基于智慧教室功能建构及其建设思考

随着互联网技术的不断发展,信息化技术也逐渐深入到社会的各个行业当中去.如果能够在教育行业引入信息化技术,完善教育基础设施,那么就可以极大地提高学生的学习效率和教育质量.教室作为开展学校教育的重要场所,其基础设施的质量,教学资源的配置都能够反映出学校的信息化建设水平.但是有关提升教室的信息化水平,配置教学资源的策略还不是...     

在地下党的引导下走向抗日的革命道路

<正>一二·九运动掀起了全国抗日救亡的高潮,正当北平抗日救亡运动方兴未艾之际,卢沟桥响起了炮声,七七事变爆发了。7月28日,我守军29军全线南撤,29日北平沦陷了。国土骤然变色,敌人的铁蹄踏进了古都,城内飘起了太阳旗。当时我们在幼稚师范读初中。12月的一天,全校早操时,教导主任悲痛地告诉大家,13日南京被日本帝国主义占领了,大片国土沦丧,我们做了亡国奴……他边讲边哭,以致泣不成声,全体师生失声痛哭,整个上午各班无法正常