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11.
范振坤 《工会论坛》2014,(6):136-138
信息社会背景下的现代设计及设计教育,应立足文化传承与思维创新;杨家埠木板年画在功能美和形式美上所凝聚的设计思维,为设计教育创新课堂研究提供了重要的素材;从调研、论证、创新设计、整体推广等方面进行设计学科的创新教育研究与实践,能够更好地传承文化,创新现代设计方法。  相似文献   
12.
根据木桶定律,一只木桶盛水的多少,不取决于最高的木板,而恰恰取决于最短的木板。因此,增加木桶的容量,最便捷有效的方法就是从木桶中找出“最短的木板”并将其加高。现实生活中,“最短的木板”通常显而易见。而在一个6960多万党员、340多万个党组织的庞大队伍中,“最短的木板”却并不那么明显,因而靠肉眼很难发现。  相似文献   
13.
能显示食物数据的木板(见下图)这款木板内部置入了一个RFID阅读器,将食物放在木板上后,就能扫描并将有关食物的数据反馈到手机或电脑上,让用户对所吃的食物有所了解。  相似文献   
14.
陈鑫 《公安教育》2005,(7):34-36
木桶原理源于管理学范畴,其基本原理指的是:一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量并不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板。针对公安一线的实际工作,这里赋予“木桶原理”两层新的含义。即狭义上讲,针对每个警察而言,“木桶”的容量既象征着警察的技战术水平的高低,又象征着每一位警察是否有较强的综合执法能力,而每一块木板则象征着每一位警察所掌握的各项技能,即擒拿格斗技能、枪支使用技能等;第二层含义,即广义而言,“木桶”的容量象征着警察团队在遭遇到突发事件时的处置能力的高低。在…  相似文献   
15.
“木桶理论”的含义   总被引:1,自引:0,他引:1  
"木桶理论"又称短板理论、木桶短板管理理论。其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,木桶理论还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木  相似文献   
16.
一个木桶可以装载的水量,不取决于最高的木板,而决定于最短的木板。"三访"活动将重心放在群众来访问题的办理落实,办的是急民所急的贴心事,做的是雪中送炭的贴心人,这就找准了妥善处理社会矛盾的切口,提升和加强了社会管理的短板。记者在都匀、凯里、剑河、息烽等地调研采访中感到,"三访"活动加强了党员干部与群众的沟通交流,形成了解...  相似文献   
17.
《中国保安》2010,(12):72-72
一只木桶能装多少水,取决于木桶中最短的一块木板而不是最长的那块木板。任何组织几乎都有一个共同的特点,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,但劣势部分却往往决定着整个组织的水平。问题是劣势部分是组织中一个有用的部分,你不能把它当成烂苹果扔掉,否则,你会一点水也装不了,可它却让你那些长的东西白  相似文献   
18.
祝勇 《人民公安》2008,(9):58-60
记忆,常常是以味觉的形式存在的。它甚至比其他任何感觉都更加顽固和准确。那是一种由酥油、梵香、纸张、木板、颜料、油墨、防腐剂等诸多物质混合而成的气味,奇异无比。  相似文献   
19.
1973年10月的一天清晨,时任兰州军区司令员的皮定均到军区司令部刚搬迁的新营区视察.发现通往警卫营二连驻地皋兰山的道路崎岖难行。接着。他到食堂就餐.发现潆潆细雨中.一个孩子在下坡沟铺设的木板上滑倒了。正巧.军区工程部的吴部长过来了.皮定均便要他走过那块木板。  相似文献   
20.
《工友》2007,(5):42-42
《工友》绾辑部: 我在一加工厂加工木板时,不慎被机器夹伤,厂方承担了治疗费用,并一次性补偿了1000元。受伤时,我已经满61岁,超过了法定退休年龄。请问我所受的伤害能否认定为工伤?  相似文献   
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