“三个代表”思想是新世纪党的建设的指导方针

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是对马克思主义关于党的先进性的思想作出的新的提炼和概括.它揭示了党在21世纪应该怎样适应世界潮流、并保持我党先进性的三大本质要求,明确提出了新形势下的党建指导方针.     

"法轮功"的邪教本质透视--从世界邪教的特点看"法轮功"的反动本质

当今世界,邪教已经成为一种危害社会、引人关注的全球性问题.纵观各种邪教,尽管门类不同、年代迥异、称谓有别,但都有崇拜教主,宣扬"末世论",对信徒进行精神控制,建立非法产业,诈骗钱财,秘密结社,反抗社会,破坏宗教秩序,残害教徒身心等的共同特征,其反人类、反社会、反科学、反政府、反法律的本性如出一辙.通过对世界邪教的基本特点进行分析比较,"法轮功"邪教的反动本质昭然若揭.     

“三个代表”思想丰富和发展了社会主义本质理论

江泽民同志"三个代表"的重要思想,丰富了邓小平理论关于社会主义本质的思想.社会主义本质是一个动态的实现过程."三个代表"重要思想把邓小平理论中"最终达到共同富裕"作为社会发展过程所要实现的目标提了出来,深化了我们党对社会主义本质的认识.     

应准确把握农业产业化经营的本质内涵

自80年代末90年代初提出农业产业化经营之后,理论界对这个概念中的“农业”、“产业化”和“经营”的讨论,众说纷云,见仁见智。本文试图先从经济学意义上规定它们的本义,然后找出它们之间的联系,最后综合起来考察农业产业化经营概念,从而加深对农业产业化经营的理解和认识。     

司法改革:从权力走向权威——兼谈对司法本质的认识

近年来一些司法改革措施效果不理想,其根源在于对司法本质认识的偏差。司法的本质是权威裁判,以此指导司法改革,就应该革除现行司法体制中带有权力色彩的因素,建立能增进裁判权威的司法新体制,使司法从权力走向权威。为此,作者主张：革新权力司法观,树立权威司法观;将民事和行政案件的执行移转给行政机关,让法院专司裁判;确立以法官独立为核心的司法独立新体制,重新考虑地方政法委员会协调公检法工作的合理性;改革对司法的权力监督模式,代之以法官弹劾制     

试论诚实信用原则

诚实信用原则由最初仅作为补充当事人意思的规范,转变为整个民事领域凡一切民事主体从事一切民事活动均应遵循的基本原则,变化如此之大,可窥见其作用之一斑。其将道德规范与法律规范合为一体,具有极大的弹性,法院能够据以排除当事人的意思自治,而直接调整彼此间的权利义务关系,以达到当事人与社会公共利益之均衡,从而保持社会稳定与和谐发展。     

论人的发展研究中的几个问题

当前,理论界对人的全面发展问题的研究主要存在三个薄弱点:一是对研究人的全面发展问题的现实依据研究不够,二是对人的发展的具体目标研究不够,三是对人的全面发展的内在因素和动力研究不够。对人的全面发展问题进行研究的现实依据是中国人在现代化进程中暴露出来的奴性、虚伪性、封闭性、缺乏平等合作意识等弊端,且已经严重制约整个社会发展的现状。当代中国人的发展的具体目标是主体性、真诚实在、开放平等交往合作意识。人的发展的内在因素和动力是学习,但传统的旧的学习观念不能促进人的学习观念要变革。学习就是力量,一个只有肯于学习并善于学习的民族,才能真正促进自身的全面发展,才能走在世界文明的发展之前列。     

从教育本质看“以人为本“的高校思想道德教育

高校思想道德教育坚持“以人为本”,是体现教育本质、遵循教育规律的需要。从教育本质看,“以人为本”的思想道德教育具有生活特性、创造特性、开放特性和整合特性等时代内涵和特征。高校应从教育理念、课程体系、师生关系和管理机制等方面加强“以人为本”的思想道德教育。     

素质教育与教育本质的回归

一、教育的现实困境与素质教育的提出 任何一个国家、任何时代都对教育给予了高度重视。不同的国家以及同一国家在不同的时代有着不同的教育理念、教育方法和教育目标。在我国,改革开放前甚至是在前几年,因受计划经济和传统管理模式的影响,我们的教育模式、方法与目标也都不免带有计划体制的特色。主要体现在以下几个方面:     

社会主义核心价值观的形成、基础与本质

一、社会主义核心价值观的共识如何形成 回顾建国以来特别是改革开放以来在国家、社会和公民三个层面上价值取向的发展．可以看到,社会主义核心价值观的形成是有宪法和党的文件基础的。早在1949年建国初期作为临时宪法的《中国人民政治协商会议共同纲领》总纲中,“为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗”就有“民主”和“富强”的价值取向：在社会和公民层面规定“中华人民共和国境内各民族,均有平等的权利和义务”、妇女在政治、经济各方面“均有与男子平等的权利”等条款中．